信息工程学院到广东建设职业技术学院共商2+2协同育人试点项目建设

6月27日，信息工程学院党委书记林汉率队到广州访问了广东建设职业技术学院，在该校第一会议室召开了2+2协同育人试点项目建设工作交流会，我校参加会议的还有信息工程学院院长杨俊杰，副院长洪伟铭、吴涛，电气工程系主任王树文。

（会后合影，黄修力摄）

广东建设职业技术学院校长赵鹏飞在百忙之中会见了信息工程学院代表一行，并针对2+2协同育人试点项目建设提出了殷切的期望，他希望该项目办成品牌、办出特色，以该项目为载体实施双方资源共建共享，提升双方人才培养的水平和质量。

在交流会上，广东建设职业技术学院副校长高歌对信息工程学院一行的到访表示了热烈的欢迎。高歌介绍了广东建设职业技术学院的基本情况。他指出，广东建设职业技术学院全力支持该项目的顺利开展，两校深入合作，发挥双方的优势，将理论与实践结合、产教结合、基础与职业结合，突出2+2办学特色，打造协同育人的精品。广东建设职业技术学院教务处处长张志主持了会议，建筑设备工程专业带头人张东放汇报了专业的相关情况，机电工程系主任温雯、李元希，部分专业骨干教师等共同参加了会议。

信息工程学院林汉书记详细回顾了该项目的整个申报过程，表明了对于开展2+2协同育人项目的支持态度，也对未来开展广泛合作充满信心。林汉提出双方应加强组织领导，建立健全工作机制，明确各自的职责和任务，压实工作责任，统筹协调解决试点工作中存在的问题，确保试点工作取得成效。杨俊杰院长发言，提出双方应共同研制和实施专业人才培养方案，做好试点招生和教学管理工作，加强试点工作过程管理，确保人才培养质量，达到试点预期目标。

会上，双方与会人员对2+2协同育人试点项目电气工程及其自动化专业人才培养方案的细节问题展开了热烈的讨论，包括培养目标、核心课程、教学计划表、综合实践课程等内容达成共识。双方一致认为，该专业应按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》高标准配置教学资源，完善教学条件，设置相关课程，双方共同对课程教学质量进行监控。最后，我校一行实地参观考察了广东建设职业技术学院对该试点项目的实验实践场地和环境条件，双方在建设校内专业实训室和校外实训基地方面提出了切实可行方案。

此次会议为我校落实2+2协同育人项目电气工程及其自动化专业的规范化建设取得了基础性的进展，也为探索本科层次职业教育的实现形式打下了基础。

（会场讨论，黄修力摄）

链接：根据《广东省教育厅关于开展2019年高职院校与本科高校协同育人试点工作的通知》（粤教职函〔2019〕82号）文件精神，为培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才，探索本科层次职业教育实现形式，加快广东现代职业教育体系建设，我校联合广东建设职业技术学院开展四年制（2+2）本科协同育人项目，招生学院为信息工程学院，招生专业为电气工程及其自动化，招生代码为80035。录取新生前两年在我校校本部培养学习，后两年在广东建设职业技术学院培养学习，毕业颁发岭南师范学院本科毕业证书。

撰 稿：王树文

审 稿：吴  涛