为贯彻落实好2023届生物科学专业毕业生教育实习工作，引导学生明确认识教育实习的目的和意义，6月13日上午，生命科学与技术学院于第三教学楼603室召开了2023届生物科学专业教育实习动员大会，生科院副院长（主持工作）刘锴栋、生物科学系主任周艳、所有的校内实习指导老师及生物科学系2019级全体同学参加了会议。会议由余小杏老师主持。

会上，刘锴栋院长就教育实习工作对同学们提出“四个要求”。一是要充分认识到教育实习的重要性，明确教育实习的意义。他指出：教育实习是人才培养方案中重要的一部分，同时教育实习也作为一门课程，同学们需认真掌握教育实习过程的内容，实习期间要按照相关规定，积极主动完成各项任务。二是要充分认识到教育实习是提高师范生技能的重要环节，也是提升个人综合能力的一种手段。教育实习对就业的面试环节有着不可替代的作用，因此熟练的掌握班主任工作技能尤其重要。他强调要处理好实习与考研、就业之间的关系，通过实习提高自身就业竞争力。在提升个人竞争力的同时，需要处理好师生之间的关系，展现出岭南师院学生代表的良好风貌。三是需要学生认真对待学习，通过教育实习的环节，可以了解到当前基础教育改革的具体政策与变化，学会如何上好一堂课，提升自身的教研能力。可提前认识从事教师职业的相关要求，充分利用好身边的资源了解就业现状，能更好地实现将大学期间所学的理论与实践相结合，更进一步加深对理论知识的理解，更进一步提高专业认同度和职业成熟度，为以后的就业打下良好的基础。四是要严格遵守教育实习的各项规定。他指出安全是一切工作、学习的前提保障，他提醒同学们要牢固树立安全意识，提高自我保护和防范能力。做好个人人身安全、财产安全的工作，尤其在疫情期间做好个人的防护工作。最后，他祝愿全体同学能顺利圆满完成实习工作，并学有所获、学有所成。

刘锴栋副院长（主持工作）讲话

接着，余小杏老师就教育实习的主要内容、总体安排、实习时间、各阶段任务及需要整理和收集的材料等问题作了细致阐述，为同学们详细介绍了实习的注意事项。

余小杏老师布置实习相关工作

会议结束后，实习指导老师与组内学生进行了小组讨论，明确了各实习学校的实习任务。通过此次动员大会，解决了同学们在教育实习方面的疑惑并让同学们深入了解到教育实习的重要意义，为即将开始的教育实习工作打下了良好的基础。

动员大会现场

动员大会合影