生科院举办2022年粤东粤西粤北地区教师全员轮训——紧缺学科骨干教师示范培训班(中学理化生实验教师)第一阶段(集中研修)结业典礼

发布时间:2022-10-31文章来源: 浏览次数:

10月22日上午,2022年粤东粤西粤北地区教师全员轮训——紧缺学科骨干教师示范培训班(中学理化生实验教师)第一阶段(集中研修)结业典礼于湛江嘉皇酒店会议室举行。生命科学与技术学院院长刘锴栋、54位学员出席会议,会议由项目负责人文静老师主持。

文静老师主持结业典礼

结业典礼的第一项活动是学员们进行学习成果汇报和总结交流。

首先,雷州二中的李明光老师向大家进行了初中物理教学论文写作技巧分享。

李明光老师分享现场

紧接着,各学员代表纷纷发表了对于培训期间的感言。

班长李盈盈发言

化学课代表 吕妙滢老师发言

物理课代表 吴广水老师发言

生物课代表 刘永良老师发言

  班长李盈盈老师表示非常荣幸自己能成为骨干教师中的一员,能够在这段时间中与众多的教师同行们一起学习生活,不但开阔了视野,增长了知识,而且提升了理论素养,转变了教学理念。在培训的过程中提高了师德修养、提高了专业知识、提高了动手能力、提高了科研能力。周仕德老师、黄建林老师、魏冰老师、胡继飞老师、李文送老师和谢群老师等给我们带来了更多、更新的教学理念和教育思想,他们的精彩讲解,让我对实验教学有了更深刻的认识。我们还跟着宛淑艳老师做了组培实验和酶的特异性实验。

化学科代表吕妙滢老师、物理科代表吴广水老师、生物科代表刘永良老师从各自学科的角度分享了培训的收获。他们都表示非常荣幸能参加岭南师范学院举办的紧缺学科骨干教师示范培训班学习。在学习过程中,认识了很多新的朋友,从专家讲座中,学习了很多专业知识,无论是从理论上还是专业素质培养上都有了新的认识和进步,为以后教学工作提供很大帮助,并表示衷心的感谢!

欧春华老师发言

苏锦连老师发言

陈海秋老师发言

钟慧莹老师发言

何梅珍老师发言

黄国杰老师发言

朱君娜老师发言

朱伟强老师发言

学员代表欧春华老师、苏锦连老师、陈海秋老师、钟慧莹老师、何梅珍老师、黄国杰老师、朱君娜老师、朱伟强老师也分享了自己培训的收获和体会。他们表示除了在实验方面有很大收获,在课堂教学和做科研论文方面也收获不少。开班的第一天,文静老师的破冰之旅环节,全班同学一起玩了小游戏。玩完游戏,大家都感觉很开心,在玩中增进了熟悉感,在玩中体验了身心愉悦感。吴盟老师的《生命科学,生而为王》课程,清晰详细的梳理了生命科学的发展历史。让大家对物理、化学、生物,以及生命科学的发展有了更深的了解,拓展了学员们的知识宽度。李文送老师的《世界咖啡:科学精神与教师专业发展》课程,运用了世界咖啡的模式,小组研讨了以科学精神为主题的内容。这种学习方式体验感很不错,可以把这方式用到教学中,不但提高了学习效果,还锻炼了学生的合作协同能力!郝琦蕾老师的《科研论文的写作与课题申报》课程,详细的讲解了科研论文的写作,以及课题的申报、投稿等。对少写科研论文,课题申报没经验的老师,特别对准备做课题的老师来说,真是及时雨,实用性很强。

学员交流研讨后,生科院院长、研修班班主任刘锴栋教授进行了总结。他首先向学员们克服了种种困难来到了培训班和对培训工作的支持表示衷心的感谢。他针对学员们发表的感言,总结了这次培训的收获,他指出此次研修学员们收获了新思想、新理论,收获了友谊;初步把握了自我提升的方向。他提出:“我们为什么进行研修、培训、提升?”可以归纳为“五新”,新时代、新形势、新要求、新教材、新学情,同时他提出四个希望,分别是找准现实差距,聚焦补短板;提高动手能力,聚焦强技能;提升教研水平,聚焦高质量研究;提高学历支撑,聚焦幸福感提高。

 他期望学员们能够学无止境;期望学员们在培训过后能够利用这次所学的新知识,去尝试撰写出一篇高质量的论文、课题等;期望学员们在回到自己的岗位之后,肩负起自己教书育人的责任,利用自己的闪光点发挥示范引领的作用。

刘锴栋院长总结

生科院刘锴栋院长、项目负责人文静老师与物理组进行大合照

初中化学组大合照

高中化学组大合照

生物组大合照

(文字来源/林柳余 图片来源/紧缺学科骨干教师示范培训班(中学理化生实验教师) 编辑/林柳余 初审/文静 审稿/刘锴栋)



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