审核评估的指导思想:

一坚持：坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设” 二十字方针

两突出：突出内涵建设，突出特色发展；

三强化：强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化内部质量保障体系建设。

审核评估的五项原则:

主体性原则：强调以学校自我评估、自我检验、自我改进为主，体现学校在人才培养质量中的主体地位。

目标性原则：强调以学校办学定位和人才培养目标为导向，关注学校目标的确定与实现。

多样性原则：尊重学校办学自主权和自身特色，鼓励学校根据国家和社会需求，结合自身条件，合理确定自身的人才培养目标目标，制定质量标准，形成办学特色。

发展性原则：强调注重学校内部质量标准和质量保障体系及其长效机制的建立，关注内涵的提升和质量的持续提高。

实证性原则：强调基于证据做出审核判断，以数据为依据，以事实来证明。