在学校迎接本科教育教学审核评估工作进入倒计时之际,在商学院迎接二十周年院庆之际，11月22日，商学院会计系在第五教学楼A514室举行会计系专业与课程建设交流会。会议由会计系主任李妍主持，会计系全体教师参加会议。

李妍主任图文并茂细致地介绍了会计系发展历程、师资队伍、专业人才培养成果、优秀校友等信息，并指出会计系在建设高水平专业和课程上具有较好的基础，但也存在一定挑战，并明确了全系合力建设省级一流专业和一流课程的奋斗目标。

两位专业负责人就专业建设、人才培养特色进行介绍。

刘海英副院长指出，财务会计教育专业的特色体现在“财务+会计+教育”的一体化人才培养中，通过建立“五维互动，螺旋递进”的实践教学体系，实现政府，企业、高校三位一体协同育人。

赵海燕教授从专业简介、专业定位、专业人才培养目标和人才培养方案等方面进行介绍，认为财务管理专业在应用研究能力培养、校所企融合育人模式、专业知识与课程思政有机融合等方面都有着鲜明特色。

党晓峰教授就指导学生开展管理会计学应用研究的经验进行分享，指出通过组建学术研究群、通过企业调研筛选研究重点知识板块、做好学生企业调研指导和学术论文写作指导等具体做法，学生在撰写并发表管理会计应用研究学术论文、考研和就业等方面都取得了一定成绩。

此外，担任课程建设的老师也就校级一流课程、校级课程思政示范课程的建设经验展开交流。胡逢彬副教授深入研究《会计信息化》课程特点和教学重点改革，构建了基于理论＋实践的、软件与会计知识相融通、线下与线上相结合的课程建设体系。

蒋昕副教授介绍道，《初级会计学》课程教学团队已建成线下一流课程网站，课程建设特色鲜明，注重理论与实践的融合。课程出版了配套实验教材（第五版），教材嵌入了大量的二维码学习资源。课程建设成果较丰富，课程思政融入到教学全过程。

刘淑花副教授分享了《高级财务会计》线上线下混合一流课的建设经验，课程采用问题导向的混合式模式，建设了有针对性的学习资源，设计了“守信、护法理、担责任”的课程思政内容，并建立了全过程多方位的考评体系。

赵改玲副教授就《财务会计学》线上线下混合式一流课程及思政示范课程的建设情况进行阐述，构筑了以成果产出为中心的“四位一体”的全方位课程体系。

此次专业和课程建设交流会既是对会计系专业建设和课程建设成果的梳理，更是为未来实现更高层次专业建设、课程建设积蓄动力。会计系的发展需要在学校、学院的支持和指导下，在全系师生的共同努力下，加强教学团队协作，深化课程教学改革，推进会计系专业建设与课程建设进一步发展。

（李妍介绍会计系建设发展情况 摄/赖秒彤）

（刘海英介绍财务会计教育专业特色 摄/赖秒彤）

（赵海燕介绍财务管理专业特色 摄/赖秒彤）

（党晓峰介绍管理会计学应用研究经验 摄/赖秒彤）

（胡逢彬介绍《会计信息化》一流课程建设 摄/赖秒彤）

（蒋昕介绍《初级会计学》一流课程建设 摄/赖秒彤）

（刘淑花《高级财务会计》一流课程建设 摄/赖秒彤）

（赵改玲介绍《财务会计学》一流课程建设 摄/赖秒彤）

（会计系教师会议合照 摄/赖秒彤）

文/李明洋 梁森亮

图/赖秒彤