“数智经济创新班”培养具有运用现代统计分析方法及数据挖掘工具研究数字经济运行规律、解决数字经济发展中实际问题的“新商科”创新人才。

具体目标：具有良好政治素质与道德修养；具有扎实的经济学、大数据分析等基础，能够从事有关数字经济、电子商务等新兴领域的经济管理与分析等工作；熟悉数字经济运行规律与改革实践，能够将知识运用于数字经济管理、大数据分析等领域，并具备开展科研活动的能力。

培养模式：紧跟社会需求和市场热点，将物联网、大数据和人工智能等技术应用于经济领域，侧重大数据实战，所修内容以产业数字化和数字产业化实际案例和应用为主，紧贴企业需求，为高质量就业提供良好的实战机会的人才培养新模式。

管理模式：学生实行导师负责制，注重培育学生的自我管理能力；开展多种形式的教育活动，创建学习型实验班，根据当前经济热点举办研讨会；搭建创新研究平台，开设综合性实验课，促进理论与实践有效结合；鼓励和引导学生跟随导师参与科研课题、参与社会调研、积极参加学科竞赛、继续读研深造。

课程体系：核心课程包括三大模块：经济学模块（微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、金融学、管理学、统计学、会计学等）；数字技术模块（区块链原理及应用、Python程序设计、数据库原理及应用、商业大数据分析、互联网+运营管理等）；数字经济应用模块（数字经济概论、电子商务、基于大数据的经济分析、统计模拟分析、数字营销等）。

实践体系：数字经济具有广泛的应用场景，数字经济与实体经济的深度融合，赋能传统产业转型升级，同时也衍生出许多挑战和问题，需要对此作深入研究探讨。围绕具体问题，通过项目化的方式，引导学生将理论知识与具体实践有机结合起来，提高理论和实践能力。

高考招生：考试科目要求为英语、物理、化学、生物。通过高考招生20人。

校内选拔：第一学期末，结合学生意愿和考核结果，在全校范围内选拔20人。考核方式为：以高考数学成绩为主（理科学生） + 结合面试。

动态管理：创新班学生可自愿申请退出创新班，进入普通班学习。创新班学生有课程考核不合格者，须退出创新班进入普通班学习。在创新班有名额的情况下，结合学生意愿，按普通班（国际经济与贸易普通班）学生综合考核成绩排名遴选优秀学生进入创新班。

学制四年；授予经济学学士学位。