著名历史学家黑格尔曾言：“历史虽已成一堆灰烬，但灰烬深处仍有余温。”在我国五千多年的文明历史中，涌现有许许多多的英雄人物，创造了一个个传颂至今的英雄故事。一个英雄故事，就是一扇历史之门，而对英雄事迹的学习就是打开历史之门的钥匙，能够帮助学生们走进历史、了解历史，领悟优秀精神。

7月8日上午，支教组开展了“历史人物分享”课程。在本次课程中，支教组队员为布政小学学生们讲述了岭南师范学院红色人物谭平山的生平事迹。在日常学习及备课过程中，队员已经对谭平山先生的事迹极为熟悉，带着对谭平山先生的敬意，队员在授课时无比投入，展现出胸有成竹的自信和与有荣焉的自豪。

谭平山是中国现代史上颇有影响的人物，是广东社会主义青年团和广东共产党组织的创建人之一，是第一次国共合作的重要人物，具有浓厚的民族责任感和爱国情怀。谭平山还曾是岭南师范学院前身雷州中学的校长，是岭南师范学院学子都极为敬佩的英雄榜样。

以谭平山先生为例子，队员继续向学生们讲授了何为榜样，并指出榜样所带来的先锋模范作用，引导学生们铭记历史，立足当下，领悟榜样精神。

为了加深学生们对授课内容的印象与理解，支教组队员开展了课堂互动环节，让学生们在纸上画出心中的谭平山先生形象，用一句话说明自己绘画的理由，表达出谭平山带来的影响，并鼓励学生上台分享。

反复修改的答案是小学生认真思考的证明，谭平山先生在她心中的形象不只是小小的“台灯”，而是照亮共产党建设里程的高大路灯。学生在课程学习中感受到了谭平山先生伟岸的形象，这也是学习历史人物事迹的意义——给成长中的孩子一束光明的指引。

“第一次授课我是非常紧张的，但介绍的历史人物是与岭南师范学院相关的谭平山先生，心中就涌起了浓浓的自豪感，越讲越自信投入了。”经过一节课的时间，我们的支教组队员也有着许多感想，他赞扬孩子们上课很专注，但是也表示孩子们存在着腼腆不够主动的问题。希望在接下来的时间里经过不同特色课程的学习和课后的相处，孩子们能够放开自我，踊跃发言。

图文/“飞跃鹰隼”社会实践队

支教组队员动情讲授谭平山事迹（“飞跃鹰隼”社会实践队摄）

队员给学生放映介绍视频（“飞跃鹰隼”社会实践队摄）

队员讲授何为榜样（“飞跃鹰隼”社会实践队摄）

学生上台分享心中的谭平山形象

布政小学学生对谭平山先生形象的描述（“飞跃鹰隼”社会实践队摄）