3月14日，我校2025—2026学年第二学期学生社团工作会议在第三教学楼311室召开。校院学生社团管理部骨干、各学生社团负责人齐聚一堂，围绕促进学生社团活动高质量开展这一核心目标，总结成果、剖析问题、部署任务。会议由校团委实践社团部部长童慧丹主持。

童慧丹老师讲话(黎金玉 摄）

本次会议对过去一学期学生社团阶段性成果与整体面貌进行了梳理与总结。数据显示，学生社团活动类型日益多元、开展频次稳步提升，会员人数达4324人，展现出良好的发展态势。一系列富有创新性与联动性的活动，有效激发了学生参与热情，学生社团正在逐步成为学生兴趣培养和能力拓展的重要阵地。

在肯定成绩的同时，本次会议也指出了当前学生社团运行中的突出问题。“重招新、轻培养”现象普遍存在，成员参与度不高、多为被动应付，“僵尸会员”问题逐渐显现。同时，大量学生社团缺乏完善的激励机制与活动反馈闭环，制约了活动质量和组织活力的持续提升。会议指出，必须从根本上扭转“只进不出、只招不培”的局面，真正让学生社团活起来、实起来。

现场答疑（黎金玉 摄）

针对上述问题，童慧丹在会议上明确了“分层培养、联动发展”的工作思路。会议强调，学生社团活动应面向全校各年级，充分发挥高年级学生的“传帮带”作用。同时，鼓励协会间“手拉手”联动，在优势互补、资源共享中实现项目共建、成果共享，推动学生社团从“各自为战”走向“协同发展”。

会议现场（黎金玉 摄）

会议强调，学生社团要真正成为青年成长的“第二课堂”，就必须坚持面向全体学生，坚持创新性、实用性和联动性相结合，通过学科交叉、创新联动打造可复制可推广的精品活动。与会负责人纷纷表示，将认真落实各项部署，让学生社团成为青年学子锤炼本领、绽放风采的广阔舞台。

（终审/林仲彦 复审/梁燕飞 杨丽君 初审/卢钰婷 黄彩妍 温凯茵 梁明巧 容志勇 撰文/朱一轩 曾佳颖 摄影/黎金玉）