于漪老师成名已久，但她被授予“人民教育家”国家荣誉称号，对整个教育界来说都是一件大事。在这种情况下，写于漪老师的文章如何能写出新意，是我们考虑的首要问题。

为此，我们研读了21的册《于漪全集》和她的自传式作品《岁月如歌》，以及所有关于她的重要采访。我们发现，她所诠释的“人民教育家”特质，集中体现在“信仰、奋斗、思想、风范、贡献”5个关键词上。

信仰是于漪老师精神力量的来源。“一切为中华民族”的坚定信仰，使她能够穿越风风风雨，始终为人师表。信仰之上，是奋斗的人生。于漪老师骨子里有一种不服输、不向困难低头的韧劲儿，支撑着她不断创造教育奇迹。思想方面，她关于教育的观点贯通中西、精辟透彻引人深思。她的风范也堪称中国知识分子的典范和精神标杆。关于于漪老师的贡献，我们没有停留在一位语文教师、一位校长的角色上，而是看到了她在推动中国基础教育重大改革决策上的贡献和智慧。

完稿时，于漪老师的伟大人格和深邃思想已深深濡染了我们，让我们的心灵深受洗礼。流溢于笔端的，只有朴实真挚的感情和一个个动人的细节。