作家胡弦《诗歌的张力》讲座成功举办
作者:严梓秀 黄早欣 何欣怡 时间:2025-04-07 点击数:
2025年3月39日晚,中国作家协会全委会委员、中国作家协会诗歌委员会委员胡弦应邀为师生带来一场题为《诗歌的张力》的学术讲座。本次活动由文学与传媒学院主办,文学与传媒学院院长阎开振主持,两百余名师生共同参与,深入探讨培养阅读诗歌的习惯和体会诗歌的张力。

阎开振院长主持发言(严梓秀 摄)
一、导入
人工智能下:作家何为?文学诗歌何去何从
讲座伊始,阎开振以Deep seek生成的诗人简介为引,向大家介绍这位“用词语雕刻时光的诗人”,并抛出“人工智能时代作家何为?诗歌如何立足?”之问。胡弦坦言,AI虽能模仿高水准表达,却无法替代人类独有的创作冲动、成长积淀与情感共鸣。“诗人的价值正在于以生命经验为源头,将不可复制的个体感知转化为诗意。”他呼吁师生坚持读诗写诗,守护诗歌的“人本温度”。
诗人胡弦表示,众人固然难以避免人工智能带来的恐慌,创作热情很有可能被大数据基础的所谓高水平表达打击。但人们可以借机思考“还要不要做诗人、对诗歌有多少热爱”。“人的积累和探索也是数据的源头,个人成长过程人工智能无法带来,而创作诗歌的冲动和心意也是无法被取代的。”他呼吁师生坚持读诗写诗,守护诗歌的“人本温度”。

诗人胡弦分享诗歌经验(严梓秀 摄)
二、解构张力:什么是“张力”
胡弦提出“张力”有三个特点:1.张力有相对静止的形态。2.张力的存在一般伴随生死攸关的感觉。3.诗歌的张力往往是抽象与具体的集合体。他以纸团的平铺与团起为例,具体的纸团结合人类抽象的思维加以联想,便会碰撞出诗歌的张力。
三、如何分析“张力”
紧接着,胡弦通过分析四首具有张力的诗歌,带着大家一起感受张力。
1. 波兰作家雷沙德·克利尼茨《普瓦捷大街》
普瓦捷大街
雷沙德·克利尼茨
临近傍晚,天在下雪。
靠近诱人的奥塞美术馆你看见
人行道边,灰色的一团:
一个流浪汉蜷成球状(或许是一个
来自陷入内战的某国难民)
裹在一条毯子里,静静躺着,身下一条格子花呢披肩,
一只救助睡袋,和一种活下去的权利。
今天寒冷的硬币摆放在报纸上,摆放在
不存在的行星和月亮组成的星座里。
体会一首诗需要抓细节。此诗以“蜷缩如纸团的流浪汉”为核,借硬币、报纸、星座等意象,构建个体渺小与宇宙浩瀚的撕裂感。 张力则体现在将人比作一团蜷缩的纸。“寒冷的硬币摆放在报纸上”代表他在乞讨。此诗以“星座”的象征:一张报纸上有天有地有宇宙...但流浪汉却无路可去。人的渺小与世界的宏大形成了巨大的张力。
一首好诗由读者的想象完成。从流浪汉蜷缩的状态可以推断:他连躲避战乱的权利都没有。
国家与充满自由浪漫的天空与难民的命运相比,这是一种非典型性的张力。
2. 波兰作家亚当·扎加耶夫斯基《脸》
脸
亚当·扎加耶夫斯基
傍晚在集市广场我看到不认识的
诸多面孔。我贪婪地看着
人们的脸:每个都不一样,
每个都说着什么,被说服过
笑过,容忍过。
我以为城市并非建立在房屋、
广场、林荫大道、公园、宽阔的街道上,
而是在这些脸上,它们像灯一样闪亮,
像电焊工的焊灯,在夜里
用一簇簇火花,修补着钢铁。
东方诗歌讲究意境,西方讲究意象。脸是城市最重要的一部分,每一张脸都有语言有信息。“内心的压抑情感、压力足以让城市的钢铁破裂。”虽然城市的钢铁如此坚硬,但钢铁可以感受疲劳,会产生裂痕,是因为承受了超出它本身的负荷。由此推出情绪、你再坚强也可以破碎或受伤,经过修补生活还需要继续生活下去,这就是城市的本质。
这首诗的主题是为了体现城市人的心灵/精神在压抑,城市人的紧张感。而张力体现在将人和钢铁相比。
3. 奥地利作家里尔克《预感》和《豹——在巴黎动物园》
预感
里尔克
我像一面旗帜被空旷包围,
我感到阵阵来风,我必须承受;
下面的一切还没有动静:
门轻关,烟囱无声;
窗不动,尘土还很重。
我认出风暴而激动如大海,
我舒展开又卷缩回去,
我挣脱自身,独自
置身于伟大的风暴中。
豹——在巴黎动物园
里尔克
它的目光被那走不完的铁栏
缠得这般疲倦,什么也不能收留。
它好像只有千条的铁栏杆,
千条的铁栏后便没有宇宙。
强韧的脚步迈着柔软的步容,
步容在这极小的圈中旋转,
仿佛力之舞围绕着一个中心,
在中心一个伟大的意志昏眩。
只有时眼帘无声地撩起。——
于是有一幅图像侵入,
通过四肢紧张的静寂——
在心中化为乌有。
两首诗一首是舒张的张力,一首是压缩的张力。
诗歌是一种表达,描述事物存在的状态需要与其他东西联系在一起更显张力。第一首诗将旗当作人来写,诗歌描写旗子在空中的过程:置身在风暴里,狂热激动。诗是寓言,可以让人联系到很多东西。结合该诗的意向,读者可以联想很多东西:拥抱大革命、改革、大的动荡...
第二首诗中的豹子,本该自由奔跑、充满暴力捕猎杀戮,如今却被铁栏困住——这彰显了对生命的掠杀,由此可以向东人、生命或其他层面。该诗的张力体现在用了豹子的意象,如若用鸟被关在笼子里,力度就会小很多。
四、创作箴言
互动环节中,胡弦针对创作困惑强调:“我手写我心,我手传我情”,并提醒听众张力并不是诗歌的唯一优点。除了创作以外,他也鼓励大家继续阅读,筛选经典作品,提高阅读水平。

现场老师提问(严梓秀 摄)

现场同学提问(严梓秀 摄)
史习斌副院长总结指出,大家要积极建立起与诗的联系,保持一定的阅读量,养成良好的阅读习惯,多练多写,“用拥抱的姿态与诗相处”。

史习斌副院长总结发言(严梓秀 摄)
讲座结束后,同学们纷纷表示,不仅在具体的阐释中学会了如何理解、分析一首好诗其中的张力,更学到了许多有用的创作技巧,受到了许多启发。也期待未来有更多有意义的讲座,让人收获惊喜与成长。
文字/严梓秀 黄早欣 何欣怡
图片/严梓秀