现场照片（郑智健 摄）

为助力学子备战2025年“诗教中国”诗词讲解大赛，4月20日，岭南师范学院文学与传媒学院举办了“我为同学做实事”之“诗教中国”诗词讲解大赛备赛。文学与传媒学院陈晓清老师、杨战朋老师出席本次活动，陈子昕同学、吴熙阳同学受邀做参赛经验分享。

主持人开场（郑智健 摄）

活动伊始，杨战朋老师结合自身的参赛案例，从选题、立意、讲解、标题、互动五个方面详细地介绍了大赛的流程以及自己的参赛历程，针对资料的提取，杨战朋老师以《短歌行》为例，通过剖析诗人的创作背景与情感脉络，构建清晰的讲解框架。他强调“以少总多，少而精”，要将诗词的独特性展示出来。关于讲解，杨战朋老师对此有独到的见解：“文学情感的可视化”，通过实体让评委观众对于诗词情感有着更加身临其境的了解。最后杨战朋老师勉励同学们：“实践出真知，只有实践才能战胜恐惧跟焦虑。”谈及诗词讲解技巧，陈子昕同学以“三到”为学子们支招：“一口到，讲解内容要紧扣核心观点，二眼到，要为评委与观众留下深刻的印象，三心到，升华主题引发评委观众的共鸣”。陈子昕同学还为大家分享了实用的参赛技巧，并细致入微地从神态、肢体等方面为同学们提供了参赛经验。针对大赛中常出现的错误，吴熙阳同学系统梳理了大赛的整体流程，她强调，同学们在备赛过程中要积极练习朗读讲解，多引用新颖的拍摄方式，考虑多种方法的切入，给评委和观众留下深刻的印象。

杨战朋老师发言（郑智健 摄）

吴熙阳同学发言（郑智健 摄）

陈子昕同学发言（郑智健 摄）

在互动环节中，参会同学们踊跃提问。针对“不同的讲解拍摄有何优劣”的问题杨战朋老师回应道：“无论拍摄有何不同，最终还是要抓住核心重点——内容与形式！形式一定要适应内容，一定要将内容的独特性展示出来”。关于同学存在“如何从大量资料中找到切入点”的疑惑，陈子昕同学提出：“要善于了解资料的创作背景，挑其重点并及时升华感悟”的解决方法，使同学们受益匪浅。

观众提问（郑智健 摄）

此次经备赛会的成功举办，为即将参赛的同学们提供了宝贵的参赛经验，正如杨战朋老师所言：“鸳鸯绣出从君看，更把金针度与人”，若想理解“诗教中国”诗词讲解赛的奥妙，不能仅靠前人的经验分享，更需要同学们在实践中感悟，他希望此次参赛的同学们都能取得让自己满意的成绩，为文传院再添辉煌。

合影留念（郑智健 摄）

文字/王安然

图片/郑智健