为搭建文学与心理学的跨界交流平台，突破单一学科研究视角的局限，12月8日晚，文学与传媒学院特邀博士生导师、心理学博士宋广文教授，于图书馆学术报告厅开展《文学与心理学——经典精神分析的视角》专题讲座。

                                 现场图片(李燕 摄)       

  宋教授深耕教育心理学与弗洛伊德精神分析研究，曾任曲阜师范大学、华南理工大学教授，兼任国家关工委专家、国家社科基金项目评审专家，兼具多领域跨界研究积淀，为讲座奠定深厚学术基础。

   讲座伊始，宋教授援引勃兰兑斯“文学史即心灵史”的观点，点明文学与心理学、潜意识、人学的深度联结。他指出人类研究领域分自然、社会、人学三类，文学与心理学同属人学范畴，前者以故事形象描摹人性，后者以理论实证剖析人心，二者本质都是对“人”的探索。宋教授以《雷雨》《红与黑》等经典作品为切入点，对比阶级分析与精神分析两种视角，强调《雷雨》的精髓是繁漪与周平情感纠葛中的人性内在冲突，由此引出弗洛伊德精神分析理论的核心价值。

                           主讲人宋广文教授发言(李燕 摄)

  在弗洛伊德经典理论阐释上，宋教授通过《廊桥遗梦》、《周渔的火车》、张艺谋“红高粱三部曲”对“本我、自我、超我”的人格结构理论展开通俗解读。让师生感受到心理学理论对文学、影视分析的独特价值。

   宋教授对当代青年提出两点建议：一是将心理学理论融入文学研究，培养多维分析思维；二是正视人性复杂性，在“本我”与“超我”的平衡中实现人格健康发展。他提醒师生避免过度追求“超我”的完美主义，接纳人性局限，引发全场共鸣。

                                                                              现场图片(梁博均 摄)

  讲座最后，闫开振院长总结发言，肯定讲座兼具思辨深度与通俗解读，为文学研究提供了精神分析新方法论，让师生对“人”的本质有了更立体的认知。

   整场讲座信息量丰富、启发性强。此次跨界对话不仅为文学研究提供了新的方法论，加深了同学们对人性复杂性的理解，更推动了同学们后续学术研究与阅读实践的深度融合，达到了拓宽学术视野、提升人文素养的讲座初衷。

                                合影留念(李燕 摄)

                                                             文字/陈培欣

                                                          图片/李燕 梁博均