余欣桐，2021级汉语言文学2班，曾任校团委传媒中心全媒体记者部负责人，获得三下乡社会实践优秀个人、“读懂中国”主题活动征文类一等奖、校一等奖学金等奖项。

青衿之志，履践致远

作为记者部的一员，余欣桐在大一入学伊始便已与援疆援藏的师兄师姐接触，了解相关事宜后，对支教生活更加心向往之。她下定决心：如果有机会，一定要在祖国边疆留下一抹属于自己的色彩！

余欣桐个人照

前期准备工作是援疆援藏的第一道难关。为顺利通过审核，余欣桐自大一起便督促自己锻炼身体、增强体魄，并利用课余时间积极参加各类社会实践活动与竞赛，通过学习教案课例提升教学水平，查询援藏相关报道资料以做好充足准备。“我最终选择忠于热爱，如果我错过了这次机会，一定会在将来的某一天后悔。”在大三时，余欣桐面对考研等学业压力，与亲友老师交谈后，毅然决然选择奔赴边境，在西藏实现自己的青春梦想。

玉汝于成，溪达四海

援藏之旅并不一帆风顺。高原生活条件艰辛，较辣的饮食习惯、寒冷干燥的当地气候、供应不足的干净水源......这些都给余欣桐带来挑战。但既然选择支教，她就已做好充足的心理准备，因此逐渐克服生活习惯差异，将满腔热血投入教学工作中。

余欣桐与孩子们

爱、自由、美——这是余欣桐的教学理念，也是她正在奔赴的理想彼岸。在与藏区孩子们日复一日的相处中，余欣桐意识到，由于成长环境不同，这里的学生并不适合强调规章制度的传统教学。自由与童真是他们的天性，而余欣桐想帮他们守住这份天性。因此在课上，余欣桐重视课堂反馈，开展户外教学，尽己所能增加课堂趣味性。课下，她与队友及当地老师积极交流课堂情况，并据此改进教学方法，在一次次尝试中找到了最适合孩子们的上课节奏。与晨曦挥手作别，再踩着天黑的尾巴回到宿舍，这已成为余欣桐熟悉的日程安排。支教的旅途如同播种，在挥洒汗水的同时，她也感受到了丰收的快乐。蓝绿清澈的湖水、冒着热气的甜茶、共克时艰的同伴以及孩子们的笑脸......美景在眼前，好事不错过。在西藏的经历是一束阳光，为余欣桐带来温暖与宽慰，永远照耀她记忆中盛放的格桑花。

薪火相传，弦歌不辍

老师的意义是什么？经过这次援藏之旅，余欣桐这样回答道：“儿时的我并未拥有足够遮蔽风雨的伞，我想在长大后化作这把伞，为更多学生守护他们的自由与梦，带领他们感受这个世界的美好。”支教时间只有短短一学期，播种的人无法亲自看到开花结果，但他们带来的杏雨甘霖会永远滋润这片高山的土壤，这便是援藏良驹的传承，这便是边境支教的意义。

援藏支教志愿服务队合照

最后，余欣桐寄语师弟师妹：青春短暂，若有机会，请尽情在西藏挥洒汗水。热爱可抵岁月漫长，热爱可以克服万难！

文字/王沐瑶

图片/余欣桐