文学与传媒学院2024年秋季学生工作会议顺利召开

作者:王沐瑶 时间:2024-09-22 点击数:

为继承和弘扬优秀学风,落实“五育并举”育人机制,岭南师范学院文学与传媒学院于9月19日召开秋季学生工作会议,陈凯珍书记、梁碧斐副书记、林苏红老师、李诗欣老师、郑子韶老师及各学生代表出席本次会议。

会议伊始,各年级辅导员老师进行学生工作汇报。2024级辅导员李诗欣老师指出,2024届文传院学生本学期重点为明确学习目标。为此,她与各助班在开学初为新生讲解学生手册基本内容、帮助其明确请假与宿舍管理制度。目前,椰林晨读活动与粉笔字训练已步入正轨。未来,她将携手各学生干部一同加强课堂巡查,提高出勤率与学习效率。此外,她鼓励新生“以赛促学”,举办集体诗文朗诵比赛、中国诗词大会选拔赛等活动增加我院学生专业自信,并同步落实班级研讨会与班长沙龙,帮助新生学生干部更快适应工作节奏,提高学院工作效率。

李诗欣老师发言(梁翠雯 摄)

2023级辅导员林苏红老师汇报2023级学习概况与学院心悦驿站建设规划。本学期2023级学生学习劲头明显提升,课堂出勤率较高,形成了较强的纪律意识,有一个良好的开端。但也存在一些不足,仍需加强考风考纪教育,加强对学业预警、学习困难、有心理障碍等学生的帮扶。对于心悦驿站的工作,林苏红老师指出,心悦驿站一直秉持阳光心灵,悦享成长的工作宗旨,连续多年获得学校先进二级心理辅导站称号。学院积极组织开展心悦文传品牌系列心理健康活动,并对每个活动进行了宣传与介绍,她鼓励学生踊跃参与,共同营造阳光和谐氛围,为快乐生活与学习培养良好心态。

林苏红老师发言(梁翠雯 摄)

2022级辅导员郑子韶老师深入关注大三转折期学习与生活方面的重心变化,及随之而来的心理挑战。为全方位促进学生的成长与发展,她提出并实践提高师生交流频率,及时了解学生心理状态与学习动力,通过个性化指导帮助22级学生调整心态、明确方向,搭建师生沟通桥梁。对于22级学风建设,郑子韶老师严格落实班长宿舍长报寝机制,实现学习纪律规范化管理,促进营造积极向上、有序高效的学习环境。另外,关于我院团委工作,她将组织相关机构负责人开展团日活动、周末读书会等活动,进一步增强学生的社会适应能力、团队合作精神以及文化素养,强化学生身心健康。

郑子韶老师发言(梁翠雯 摄)

汇报结束后,陈凯珍书记做学风建设动员讲话。她首先对2024届新任班干表示欢迎,随后从个人成长、学校发展、国家政策的角度点明学风建设的重要性,强调我院学生应强化综合素质,以升学深造和高质量就业为双轮驱动,以立德树人为根本、以升学促学风、以深造稳就业。另外,学校正在积极开展升学调研,致力于拓宽升学渠道,提倡学生参加各类研究生考试,提供更多的选择和机会。陈凯珍书记呼吁各班干收集学生真实反馈信息,鼓励大家向学院提出更多有效建议,加强学院学风建设以提高升学率与就业率,营造积极向上的校园环境。

陈凯珍书记发言(梁翠雯 摄)

最后,梁碧斐副书记部署2024年秋季学生工作。她提到:学校正处于新历史节点,全校师生需与时俱进,思考如何为学校跨越式发展贡献力量。梁碧斐副书记指出,需辩证看待学院现存问题,锚定未来发展方向,落实“两强两优”重点工作,即优学风宿风、强竞赛体测。未来,学院将采取“辅导员—学生会—班级”三级课堂考勤机制,助力我院学生养成优良学习习惯。随后,梁碧斐副书记结合过去一年工作情况对全体学工提出新要求,强调加强营造体育锻炼氛围、提高团队凝聚力与理智看待问题的能力、自觉维护学校声誉,参与学校建设。

梁碧斐副书记发言(梁翠雯 摄)

党的十二大指出,培育创新文化,弘扬科学家精神,涵养优良学风,营造创新氛围。我院将继承优良成果,改进现有缺陷,落实“强班风、树新风、顿学风”,为学校跨越式发展贡献力量。


文字/王沐瑶

图片/梁翠雯