6月7日晚，由文学与传媒学院主办的岭南师范学院第583期雷阳大讲坛在教三511教室举行举办。本次大讲坛主讲嘉宾为华中师范大学博士生导师王雪松教授，讲坛主题为“学‘问’与‘学问’——读书、治学方法谈”。文学与传媒学院院长阎开振教授主持讲坛，文传学院部分教师及学生共两百余名人参与。
王雪松教授侃侃而谈（吴茂靖 摄）
“一定要学着去问、迫使自己去问，因为只要问，就会有进步。”“不断地进行反思，反思使人进步”。整场讲座王雪松教授面带微笑，金句频出，充满了语言的幽默与人生的智慧。他结合亲身经历，讲述了自己作为老师眼中“勤奋但爱钻牛角尖”的孩子，是如何克服重重困难、解决学历文凭和知识结构之间的矛盾的经历，激励现场学子大胆追求“问的自由”，收获求得真知的善果。
“正是有了大胆的‘问’之道，才能得到珍贵的回馈。”王雪松教授坦诚地分享了“改变他命运的两封信”，讲述了他在人生的十字路口，如何鼓起勇气给只有一面之缘的华中师大老师写信，意外地得到了热情的回信、精心的指点的故事。有了好老师指点迷津，王雪松教授才找到了方向，树立了信心，最后考取了华中师大的研究生。
场下观众听讲（李汭锦 摄）
如今站在讲台上的王雪松告诉我们，一定要学着去问、迫使自己去问，因为“只要问，始终都会有进步”。同时，他认为我们不应该在意解答时面临的不太好的反馈，我们要重视的是乐于解惑的老师种下的善果，感激老师对自己的包容，记下他们教给我们的道理。正是这些老师给了一众学子“问的自由”，让爱问的人对知识点更加明朗，所以王雪松鼓励学子“大胆问，总是有好的回报”。
王雪松接着述说了关于他“改变人生的两封信”的故事。在过往专科学习的岁月中，王雪松一直苦恼于如何才能获得大学本科文凭。机缘巧合下，他向有过一面之缘的华中师范大学的罗老师寄去了他的第一封咨询信，得到了老师的指导和帮助，这促使他发奋考上了本科。后来王雪松因为考研发愁，便又给罗老师寄去了第二封咨询信，老师依旧耐心帮助他。即使对于罗老师来说他们互不相识，但他这种为师者的心怀使王雪松深受感动，因此他最后考研上岸后选择去了华中师范大学。
王雪松分享改变自己人生的两封信（吴茂靖 摄）
王雪松接着分享了自己的治学经验。学问可以“顺着讲”“接着讲”“反着讲”，这是发现问题、研究问题、解决问题的三种常用方法。他告诉学子们要通过比较不同的学术作品，发现思维的差异，从对作品形式的追问上升到对内容、意义的追寻。他强调要学会“是什么”“为什么”“怎么办”三种思维方法。
现场提问环节，王雪松教授对学生的问题做了耐心的解答。阎开振院长在主持时称赞王教授为“富有成就的青年学者”。点评环节，张德明教授认为王教授现身说法，坦诚分享了自己在读书、求学、治学几方面的宝贵经验，鼓励学生以王教授为榜样，克己精进，追求梦想。
学生积极提问（李汭锦 摄）
文传学院阎开振院长致辞（吴茂靖 摄）
文传学院张德明教授发言（李汭锦 摄）
文字/周璇
图片/李汭锦 吴茂靖
