湛师雷阳大讲坛外国语学院学术报告会（一）
陈建生教授作报告
湛师新闻网12月16日讯 昨天下午，长沙理工大学陈建生博士教授受邀在图书馆学术报告厅为外国语学院2010级商英涉外班的学生作“论语言辖域原则”讲座。在外国语学院孙卫东书记的主持下，该院曹志希等教授和专家及学院政治辅导员和部分教师出席了本讲座。
讲座上，陈建生教授向与座人员介绍了语音学的发展史和几种不同的语言观。其中，他从后天论，先天论，经验论三个方面为语言观作了铺垫性的解说，引用了不同的语言学家或流派的思想，如有名的柏林洪堡大学的创始人Wilhelm von Humboldt（威廉·冯·洪堡）。
接着，在语音与客观世界全息的关系上，陈教授从自然表征、认知表征及语言表征三个方面进行阐述，他表示，在客观世界有的东西都可在语音里找到影子。
当谈及语言辖域原则时，陈教授又向大家解释了其含义。他说，语言辖域原则是自然界中的普遍原则，也是语言中的普遍原则。另外，陈教授还通过对比中英语言，中美文化的差异的方式让同学们深刻理解辖域原则。会后陈教授和外国语学院孙卫东书记等广泛交流了学科建设和专业学位点建设以及外语专业高层次人才培养等方面进行了广泛的交流。
本次讲座的举行的，为外语院2010级学生今后语言学学习打下了基础。
链接：陈建生，西南大学博士，教授，先后担任过长沙理工大学外国语学院院长和党委书记，兼任湖南省科技翻译工作者协会副理事长，中国认识语言学学会理事，湖南省语言学会理事，湖南省翻译协会理事，湖南省社科基金评委，校学术委员会委员，校学位委员会委员，长沙理工大学学报社会科学版编委。2004年、2005年、2008年和2009年分别到墨尔本大学，多伦多大学，利比里亚大学和弗吉尼亚理工大学参观学习。研究方向为：认知语言学,认知词汇学应用语言学和英语教学法。已发表论文六十多篇，其中发表在《外语与外语教学》、《外语教学》、《四川外语学院学报》、《外语电化教学》等外语类核心期刊上二十多篇，被上海《高等学校文科学报文摘》摘转论文两篇，获奖论文多篇。出版书籍十八本——《财经英语教程》（湖南省优秀教材），《交互式英语口语教程》（“十五”国家级规划教材），《新潮大学英口语教程》（“十一五”国家级规划教材），《英语词汇研究史纲》，《认知词汇学概论》等。主持完成省部级项目四个，参与完成省部级课题六个，其中一个获优秀项目奖。被评为市级优秀教师一次，校优秀教师两次，校科研积极分子三次，校优秀共产党员一次，长沙理工大学教学名师，长沙理工大学师德标兵，两次获湖南省教学成果三等奖。
(通讯员/祝洪秋 编辑/易玉玲 何智敏 发布/陈素贞)
湛师雷阳大讲坛外国语学院学术报告会（二）
夏日光教授作报告
湛师新闻网12月15日讯 今天下午，长沙理工大学外国语学院夏日光教授应邀为外国语学院师生作题为“突显理论视阈下的缺省默认研究”的学术报告。报告在图书馆学术报告厅举行，外国语学院部分教授、教师及学生聆听了此次报告。
夏日光教授首先介绍了认知语言学识解的主要内容，着重分析了基于缺省默认语篇的认知语言学研究、文本转换研究等，讲解了涉及报告采用的研究方法与假设，并作出研究结论。
报告以缺省默认的研究为主线，夏教授深入浅出，旁征博引,采用了大量诗句、名篇及通俗对话等作为例证，用理论联系实际的方式，结合认知语言学理论，对缺省默认的本质、原则、研究的理论基础、范畴化与非范畴化等方面作出了精辟的讲解，阐述了缺省默认理论意义和实践意义以及如何用创新的方法研究缺省认知理论，将深奥复杂的学术知识娓娓道来，极大地激发了同学们的研究兴趣。
最后，夏日光教授耐心地解答了同学们提出的有关学术问题并与师生交流了有关本科生考研方面的有关问题与策略。
此次学术报告视角独特、内容新颖，例证丰富、有趣，为同学们学习英语语言学，认识、研究语言提供了新的角度，此外，报告中所提及的创新研究方法也让在座的师生深受启发。
链接：夏日光，男，湖南益阳人，1954年12月出生，教授，博士，硕士生导师，先后担任过长沙理工大学外国语学院副院长，兼任湘南学院客座教授。1994年6月获西南师范学院外语系硕士学位，2005年在英国胡佛汉顿大学访学，2010年6月获西南大学外国语学院博士学位。中国语言与符号学研究会会员，湖南省外语专业学术委员会理事。主要从事篇章语言学、认知语言学、符号学和视觉诗的研究。在外语电化教学、四川外国语学院学报等刊物上发表论文30余篇。出版专著1部（《英汉视觉诗语篇衔接对比研究》），编著1部（《英语新闻背景掌故》，参编大型百科全书1部（《加拿大百科全书》），合编教材和教辅书籍4本。主持“十一五”国家课题子课题1项（我国高校应用型人才培养模式研究），主持湖南省教育厅科研课题2项，主持外国语学院英语专业建设项目2项。1999年获长沙电力学院优质课一等奖，2002年获华中电力集团奖教基金三等奖。
（通讯员/李晓玲 编辑/易玉玲 吴康晓 发布/陈春玲）
