讲座现场（1）

                                    讲座现场（2）

                                     讲座现场（3）         

11月7日下午，由教务处、科研处主办，外国语学院承办的雷阳大讲坛暨名师进校园系列讲座于教三511室成功举办。本次讲座由湛江市教育研究室的庄海滨老师主讲，外语院英语系主任陈尚真博士及2016级全体英语师范生参加了本次讲座。

讲座伊始，陈博士担任主持人，首先向同学们介绍了庄海滨老师并对他的到来表示热烈欢迎。

随后，庄海滨老师便开始与同学们探讨了教学设计框架，并由此引入本次讲座的主题——教学目标。接着，庄老师为同学们详细地讲解了教学目标分为学段、学年、年期、单元、课时，其中课时目标是本次讲座的介绍重点。同时，庄老师为同学们分析了目标体系的层次关系及课时教学目标的概念与功能，并指出了课时教学制定是课堂教学的出发点、准绳和归宿。

在讲座的过程中，庄老师列举了三个教学目标案例分析，并邀请了现场的同学进行分析，同学们认真思考并积极参与展示，总结了解到案例中的教学目标存在描述笼统、模糊的问题。因此，庄老师以这三个案例为例，重点强调了教学课堂应以学生为主体，教导同学们切记在教学活动中应注重“学生学会了什么”。其后，庄老师强调了新课程提倡的三个维度和课程教学的五大目标，并且指出了教学目标单一化和浅层化是目标表述与定位其他问题的主要问题表现。紧接着庄老师讲解了如何解决目标单一化和浅层化的问题，需要同学们运用关系思维、在关系中定位核心目标；运用层次思维，多维度、多层次地挖掘教学目标。另外，庄老师介绍了英语学科能力表现指标体系模型，建议同学们以此作为新的教学纲领用于课堂教学和指导。

讲座最后，庄老师总结指出课程目标的实现需要教师增强目标意识，精心设计每节课以及每个教学环节的目标。

通过本次讲座，同学们对中小学英语课堂教学目标的设计有了更深入的了解，同时增强了考取教师资格证的信心。外国语学院注重培养优秀师范生，本次讲座进一步推动了外国语学院人才培养计划。

                              （撰稿/谭慧诗，摄影/张燕婷/冼尧茔/曾庆桃）