讲座现场（1）

讲座现场（2）

讲座现场（3）

 2018年11月9日下午，外国语学院于弘雷楼510教室举办了“叙事学理论视野下的跨学科研究与教学”讲座。本次讲座由外国语学院院长孙卫东主持，杰出校友杨晓霖教授主讲，外国语学院老师参加了本次讲座。

 杨晓霖教授，现为南方医科大学外国语学院的教授，南方医院人文教学指导专家及叙事与人文工作室主持人。她主要从事叙事理论、英美文学和叙事人文教育研究，已在《外国文学》、《当代外国文学》等期刊上发表文章40余篇，为2018年国家社科重大课题的主研人。2013年她受国际著名学者Michael Toolan教授邀请赴英国伯明翰大学开展学术合作；2014年受邀在剑桥大学开展学术研究，与国外多所著名大学保持长期的学术合作与交流。2016年她被全国社科规划办评为认真负责坚定专家。

 讲座伊始，孙卫东院长为老师们介绍了本次讲座的主旨，并隆重地介绍了杨晓霖教授。大家对她的到来表示热烈的欢迎。

 首先，杨晓霖教授简单地介绍了自己的教育经历。然后她抓住“叙事”该关键词眼，根据世界国际专家的看法，指出所有的学科都出现了叙事转向，点明它渗透社会学、教育学等领域的重要性。接着她发表自己对“叙事”的理解：它是把读故事和听故事转化成讲故事和写故事的能力，它是听说读写故事的一个理论术语，是一个人的人文水平。其后，杨晓霖教授简单提及叙事学在各个领域的应用，并联系后理论时代和自己的经历进一步阐述叙事学。

 紧接着，杨晓霖教授从文学的角度结合“航海叙事”、“口腔叙事”“地震叙事”“马克思主义与文学叙事”等方向及相关的文学作品进行叙事的跨学科研究的讲解。随后，杨晓霖教授根据当代难以产生文学大家的现状，提出了“重写”的概念，即重写经典、传记，并举出《傲慢与偏见》、《飘》等作品重写的例子。此外，杨晓霖教授建议在座的老师在做研究时把理论、个人兴趣和平时阅读积累相结合。她认为学术兴趣能够激发研究作品，并以自身经历为例进行了具体的阐释。

 最后，杨晓霖教授从“文学家生命虚构叙事”的方向，联系相关作品并结合自己的论文对其进行具体的讲解，同时建议老师们放开自己的眼界，多进行阅读，使自己能够找到新的研究点，而不仅限于重复研究同一个领域。

 本次讲座的举办，为外国语学院的老师在研究与教学方面带来了成功的经验，同时，引发了老师们对此的深度思考，为今后教学质量的提高提供了有益的帮助。

                                                                                                                 （撰文/邓淑慧  摄影/陈皓莹）