讲座现场（1）

讲座现场（2）

讲座现场（3）

2018年11月23日下午，由科研处主办，外国语学院承办的雷阳大讲坛——外国语学院“科研计划”系列讲座之十五在教三510教室成功举办。本次讲座由外语院周红辉副院长主持，广东外语外贸大学英语教育学院陈金诗副院长和广东外语外贸大学英语教育学院张骏宇博士主讲，外国语学院老师参加了本次讲座。

陈金诗博士教授，是英国约克大学司法语音学访问学者，英语教授，硕士生导师，广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会秘书长及华南地区TESOL专家委员会委员等，同时是广东省优秀教学成果奖（高等教育）一等奖的获得者。他的主要研究方向有法律语言学、语篇分析、大学英语教育。近年来他主持的结项课题包括教育部人文社科研究项目“基于语料库的汉英法律语篇信息组块的比较研究”等，目前他正在主持国家社科基金项目“基于语料库的电信诈骗话语鉴别研究及应用”等。他总主编、参编教材、论著10余部，在“现代外语”、“外语界”等发表论文20余篇。

张骏宇博士，是形成性评估教学团队成员。他的研究兴趣包括功能语言学、多模态语篇分析、法律语言学和英语教学等。他在Visual Communication和Learning, Media and Technology等期刊上发表过学术论文。

讲座伊始，周红辉院长为在座老师隆重介绍了陈金诗博士和张骏宇博士，大家对他们的到来表示热烈欢迎。

首先，由陈金诗博士讲授主题为“大学英语教学体系与基于FiF平台的教学改革”的相关内容。内容分为三个部分：广外大英教学体系的创构、基于形成性评价的教学实践、大英教改研究的相关课题。在第一部分内容中，陈金诗博士指出广外大英教学体系创构的理据是需求分析，并从课程本体的需求、国际化人才培养的需求及学生的外语学习需求三个方面结合广外实际情况进行具体讲解；接着陈博士根据广外2015年的大学英语教学计划和大英课程的三大板块为老师们介绍广外的全能提高型大学英语课程设置；然后他指出教学理念与方法是以输入为基础，输出为驱动，并注重课堂内外互补，实现以输入为基础的有效输出；另外他还提到了基于形评理念开发的大英FiF电子档案袋平台及其教学环节和特点。在第二部分内容中，陈博士通过介绍FiF教学评估系统的运用来阐述基于形成性评价的教学实践。在第三部分内容中，陈博士简单介绍一些大英教改研究的相关课题，让老师们能够知晓全国全省在这方面的动态。

接着，由张骏宇博士讲授主题为“FiF: 养成卓越教师的网络教学平台”的相关内容。一开始，张骏宇博士指出该网络教学平台是由比较有影响力的教师设计的，通过使用该系统，教师可以了解到那些卓越教师是如何完成教学任务的，该平台也成为了教师相互沟通的桥梁。接着，张骏宇博士从数据的角度，指出大数据的困惑，突显小数据的特点，而该平台将教学过程数据化，为教学提供了小数据。然后，张博士从课程管理、评估计划实施、特色功能三个部分详细介绍该教学平台。在课程管理部分，张博士表示，教师可以查找到课程信息，从而建立班级，让学生加入班级。在评估计划实施部分，张博士指出，系统记录了学生的课堂表现、作业情况、作品集等，通过这些活动，老师可以了解学生的想法、个人信息等，老师与学生发生了交集，产生了互信，更有利于师生相处。在特色功能部分，张博士提到该平台可以分组，设置组长，按小组积分，同时老师可以参与学生的小组讨论当中，并跟踪他们的学习轨迹。

最后，两位专家就参会老师提出的学科对系统使用的限制，系统容纳人数，学生使用批改网的反馈，批改作文的工作量，视频上传到系统，使用分数激励学生等问题作出了倾情解答。外语院副院长周红辉教授认为广东外语外贸大学一直是大家心目当中外语界的模范，是领导者，所以需要跟进学习其好的地方，同时周院长还表达了对两位专家的极高赞赏。

本次讲座的举办，有力地推动了外国语学院的科研计划进程，极大地提升了学术氛围，同时也为老师们完善自己的教学方法提供了有效的帮助。

                                                                                                                  （撰文/邓淑慧   摄影/刘欣）