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5月10日下午，外国语学院于学院会议室成功举办教学大赛经验分享沙龙，本次活动由外语院副院长莫海文教授主持，俞炎燊老师、刘丽萍老师和郑颖老师进行了经验分享，报名金课研讨沙龙、青年教师教学比赛的教师及其他部分教师参与了本次沙龙。

     沙龙伊始，莫教授提出大学课程需注重知识性、启发性和教育性，尤需体现鲜明外语特色，以个性化提升内涵与质量。作为一名大学教师要具备很好的知识储备和教学技能，从而丰富课堂教学效果。此外，莫教授还指出大学课程不仅要依据知识目标和技能目标来设置，提高学生专业知识和技能，而且能够培养学生其他能力，例如跨文化交际。

    在活动交流中，俞炎燊老师着重介绍了她在比赛中使用的任务教学法—渐进体，即教学任务设置从形式到意义的运用，她鼓励教师利用网络或者书籍中的教学资源，尽可能了解并学习运用国内外的多种教学法；刘丽萍老师根据自身参赛经历的总结与反思，着重强调了参赛的评分标准，认为参赛者应合理利用评分规则来针对性设计教案，她建议学院设立参赛研讨小组，彼此交流教学经验，取长补短；郑颖老师向教师展示了参赛原因、参赛流程与准备以及赛后的“连锁反应”等。其中，她特别从选择讲授内容、教案设计、现场心态等方面同与会教师交流了获奖经验，并提议教师应与时俱进，了解新知识和新理论。

    在沙龙中，莫教授对三位老师的分享都一一做出了评价。最后，莫教授就教师形象、课程知识的构建和教师的心态问题提出了自己的建议，鼓励教师敢于挑战自我，积极参加比赛。

通过本次教学参赛经验分享沙龙，教师们进一步提高了对讲课及说课技能的认识，也极大程度地鼓舞了教师的参赛热情。

撰稿/林菲  摄影/冼尧茔