1月5-8日，美国圣·本尼迪学院/圣·约翰大学师生一行16人在全球教育中心主任Kevin Thomas Clancy和孔凯珊副教授的带领下，前来我校进行创业学者交流活动。中美双方精心安排了以“Business Model Canvas(商业模式画布)”为分析框架的7个创新创业项目的深度研讨、以“美国特朗普政府关税政策对中国外向型企业的影响及应对举措”为主题的企业调研以及中国文化体验、双方学生互动交流等丰富多彩的学术与跨文化交流活动，参与的中美学生都认为收获颇丰。双方领导还对后续该项目的可持续发展与进一步推进，两校师资互聘访学与学生交流等多个话题进行了深入探讨并达成共识。这也是我校外国语学院提升学生专业水平，拓展国际视野，培养国际化应用型人才的体现。

1月6日，美国圣·本尼迪学院/圣·约翰大学金融、国际经济与金融、传播等专业的14名学生与我校外国语学院商务英语专业的14名学生组成七个创业小组深入探讨创业项目。七个小组运用许多初创企业和转型企业分析商业模式的“Business Model Canvas(商业模式画布)”这一工具框架， 结合核心能力、资源配置、价值主张、分销渠道、目标顾客、伙伴关系、成本结构和盈利模式这九个要素，就“柠檬冰棒（Lemon Drop popsicles）”、“去冒险-骑行与徒步旅行（Venture out：A domestic cycling & hiking tour）”、“背景音乐制造公司（Prod. By Slais）”、“珠宝公司（Hanna Lain Co.）”、“卡牌游戏（Dog House ）”、“单手就可使用的唇膏（Aromic）”等创业项目，从战略定位、运营过程和利润来源、产品发展阶段的重点工作和产品的关键性指标、对产品现阶段的发展情况和未来发展趋势的诊断和预测等方面进行了深入探讨。在第二天的创业项目展示环节，7支中美队伍先后登台亮相，围绕各自小组创业主题进行了现场成果展示。中美双方评委高度评价了所有队伍的创业项目和现场展示成果，认为项目创业模式新颖，展示效果出色，市场前景看好。

此次创业学者交流活动的企业调研，中美师生除了共同参观宝钢湛江钢铁公司等企业外，还与企业人士共同探讨了在中美贸易持续对峙的态势下，中国企业是如何应对的。双方互动气氛热烈，中美师生均表示，此次交流让他们对湛江乃至中国工业的发展有了更深刻的理解，受益匪浅。

此次我校与美国高校创业学者的交流活动形式新颖，专业学习契合度高，突显创新创业要素。为了更好地举办此次活动，双方从去年9月就进行密切沟通。美方项目负责人Paul教授10月飞抵我校，与我校国际交流与合作处、外国语学院沟通探讨活动设计与组织细节。外国语学院商务英语系就该项目提供了多个商务主题供美方选择。活动期间，美方师生还亲身体验了中国的花式饺子制作文化，与中国学生共同举办了文体活动，了解和学习了湛江当地历史文化，在中国大陆最南端的这片土地上留下了深深的足印。

此次中美交流活动对于我校未来开展更多中外学生交流活动起到了促进作用。我校外国语学院将积极把学习交流成果转化为具体的思路和措施，推动学院在专业建设、培养学生创新意识、提升学生创业能力和培养高素质的国际化应用型人才等方面取得新实效。

交流活动现场

     师生合影留念

(撰写/林海 摄影/黎婉滢)