为深化课堂教学改革，进一步提高课堂教学质量，充分发挥优秀教师的示范作用，提高青年教师教学能力、教学水平和综合素质，进一步培养青年教师的爱岗敬业精神，在各二级学院选拔赛的基础上，经学院推荐，教务处审核，现确定49位青年教师进入本次校赛。根据《关于举办2019年度青年教师课堂教学竞赛的通知》（教务〔2019〕51号）要求，具体安排如下。

一、竞赛时间、地点

时间：2019年7月2日上午8：00（请提前30分钟准备）

地点：综合楼B幢10层录播室一（文科组）、录播室二（理科组）、1009室（写教学反思）

二、参赛教师

（一）文科组 25人

刘丽萍、郑颖、邱宇、李海爽、李媛媛、罗婵媛、刘坤、黄高飞、谢滨妃、蒋龙、谭子丰、张俊杰、童慧丹、兰教材、吴金凤、王征、张婷婷、李晶晶、何吴明、闫闯、黄敏、陈跃瀚、陈小娟、尹艺、陈志强

（二）理工科组 24人

庞连荣、陈璐颖、高原、沈丹丹、刘洋、张涛、成夏岚、刘博、岳凤霞、何佳莉、蔡楠、全军、邱雅楠、彭兰贞、占亮、晏蜻、隋广州、谭锦华、李明、黄瑜珈、梁㑇、周秀香、潘博、李立莉

三、竞赛规则

以“上好一门课”为竞赛理念，竟赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，每个部分为一个计分环节，三个计分环节满分分别为20分、75分、5 分。具体流程为：

（一）教学设计

1.选手在报名前必须完成所报名课程 5 个学时的教学设计和与之相对应5个教学节段（即课堂教学 20 分钟所需要的教学内容，以下同）的 PPT。

2.教学设计是指以 1 个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等；主要包括主题名称、课时数、教材分析、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。

(二)课堂教学

1.决赛评委对选手20分钟的现场教学进行评价。参赛教师可根据需要自行组织不超过15名的学生到场参加教师的课堂教学竞赛。  

2.课堂教学大赛当天，选手在规定场次比赛开始前 30 分钟到指定地点报到，未按时报到者，其参赛场次顺序由大赛办公室工作人员调整决定，选手提前 20 分钟抽签确定本人参赛的具体教学节段。

3.课堂教学参赛环节规定时间为 20 分钟。

4.评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。

（三）教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的 45 分钟内完成有关本课堂节段的教学反思书面材料（500 字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿，不允许携带书面或电子等任何形式的资料。

（四）计分方法

成绩评定采用百分制，选手三个计分环节的得分相加为最终得分，最终得分保留小数点后两位。

四、纪律要求

（一）竞赛坚持公开、公平、公正的原则。  

（二）参赛选手应服从评委会的安排，按顺序、按时参加比赛，凡未按规定时间到达比赛现场的，按自动弃权处理。参赛选手须在出场比赛前30分钟到达比赛现场签到。  

（三）竞赛过程中，场内除选手外的其他人员不得随意走动或互相交谈；须关闭手机铃声，保持安静。  

五、报送材料

请各位参赛教师于7月1日上午11:00前将5个学时（自行编号）的教学设计（纸质版）一式5份报送至教务处教师教学发展中心（紫荆楼408-1室），将与之相对应 5 个教学节段（自行编号）的 PPT（电子版）发送至电子邮箱：电子邮箱：zsjxfz@163.com，并现场抽取参赛顺序。

联系人：温老师，电话：3182052。

附件：1.岭南师范学院青年教师教学大赛教学设计评分表

2.岭南师范学院青年教师教学大赛课堂教学评分表

3.岭南师范学院青年教师教学大赛教学反思评分表

           教务处

         2019年6月24日