赴日带薪实习感想
--我的成长足迹
炎炎七月，背上行囊，满怀着憧憬,我来到了这个既熟悉又陌生的国度。熟悉的亚洲面孔，相识已有三年之久的语言，但处处都充盈着陌生。是的，从那一刻起，为期三个月的赴日之旅就已经拉开了序幕。回首这一段时光，每一天竟都是我进步的足迹。往后再回想起来，也定是值得细细回味的。
(一) 不耻于“问” ，不惧怕“错”
初到日本，横在我面前最大的问题的就是日常的交流。每晚睡觉之前我都要认真地思考明天我要说些什么，反省今天工作的时候我又用错了什么单词，语法，又如何词不达意，让人产生了误解。真正地来到日本之后才深有感触「すみません、も一度お願いたします。」这一句话的重要性。
虽然从初学起，老师就常不厌其烦地一遍又一遍地重复，听不懂就“问”，恳求对方重复。但就如同我们的带队老师杜老师说得一般，大多数中国的孩子不管懂没懂，总是习惯性地点头说是，敷衍了事。是的，我就是那样子的学生。内心深处极度拒绝去请求别人，害怕一张嘴就错话连篇，仿佛只要我不提出疑问，就不会有人知道我其实一句都没明白。而在这儿，当我必须独自跟日本人进行关于工作的交谈时，羞耻于提问不敢开口，只会让我在工作中犯错，让气氛变得尴尬，让原本简单变得复杂。于是我只能逼迫自己改变，最初的几次我还会小心翼翼观察对方的神情，因错误频出而羞愧不已。但渐渐地，当我不再害怕去提问，去犯错，与日本人的交流似乎也不如想象中的困难，而错误也在逐渐减少。
（二）认识到自己在日语学习上的不足
三年时间的日语学习让我天真地幻想我与日本人能够顺畅交流，最后却发现也只能停留在日常至极的交流罢了。每天简单的互相问候，今天吃了什么，做了些什么，尽是些鸡皮蒜毛，家长里短而已。一旦涉及到稍微专业的名词，连猜带蒙也无济于事。赴日的第三天，社长带我们去到了和歌山颇负盛名的「みさと天文台」，看星星，感受宇宙无边的魅力。登上天文台，解说员详细地为我们解说的同时，让我们轮流上前使用倍数极高的天文望远镜，近距离观看星星。而在那漫长的解说过程中，与听得津津有味的日本人相比，我感觉自己是完全处于状态外，云里雾里。我清楚地明白到三年的学习只是为以后能够更好地深入学习作的铺垫，不能只满足于现状，逆水行舟不进则退，人生是不断学习的过程，知识的海洋更是任人遨游，人应当活到老学到老。
（三）学以致用，结交日本朋友
俗话说得好：纸上得来终觉浅，欲知此事必躬行。这三年我所接触到的日本，是来自教科书，是来自老师的经历，来自动漫影视作品。而此行，是我自己用自己的眼睛用自己的心去看去感受着一个与我神交已久的国度。当我踏上这一片土地的时候，强烈的狂喜淹没了我。因为在这里哪怕是再小的事，都能让我惊喜不已。我能把三年所学付诸实践，每次看到新奇却又熟悉的事物，都忍不住回想在哪儿见过，而后忍不住发出感叹：啊，这个我在动漫看过!我来到了书里所描述的古都！原来日本人还真的会像书上写的一样做这样那样的事。仍记得我第一次参加酒店下午上班前的简短会议，朗读公司职员守则，注意事项，确认今天客人的入住情况，食物过敏等，最后在结束之前来一个「一本締め」（即集体拍手一次来结束本次活动）。当时内心是无比的兴奋，终于感受了一回书上所描述的神奇的事情。
此行赴日的目的还是为了让自己敢开口说话，从而提高日语口语能力。这三个月里结交了不少日本的朋友，每天嘻嘻哈哈谈天论地，还相约一同游玩，可以说是提高日语能力最快速的方法了。通过这三个月的实习，亲身感受到了学习知识固然重要，但是学会如何学习以及如何与人相处更加重要。要想成功地走出校园，融入社会，就必须学会如何将理论与实际联系起来。在学校里，其实老师在课堂上已经将很多理论知识传授给了我们，但是我们并没有将学到的知识付诸实践，这次带薪实习给了我这个很不错的机会，让我更加贴近社会，了解社会，为我今后融入社会打下了坚实的基础。
（四）开阔眼界
第一次出国的目的地就是日本了，整洁的街道，亲切善良有素质有礼貌的居民，独特的日本建筑风格，走到哪儿都能看到海，安静绿意盎然的田舍，繁华的大都市，居酒屋，花火大会……每每想起这一切都是清晰的画面。伏见稻荷大社的白狐，喧闹的锦市场，奈良公园可爱的小鹿，一年365天都人满为患的景点。工作认真严谨的日本人，下班了又与我们打成一片。过去的20年我都生活在中国，来了日本之后，异国相差甚远的价值观，人生观让我明白了自己的目光狭窄，同时也让我认识到我们的国家还不够强大，尤其是经济实力还十分有限。所以，现在能够真切地理解邓小平同志所说的“发展才是硬道理”的道理了。只有国家强盛了，别人才不会忽视我们，小看我们。非常感恩这一次的机会，它不仅使我开阔视野，也使我有了一个对我国的发展更加深刻认识的机会，让我接受了一次爱国主义教育，使我更加增加了建设祖国的使命感，我相信这次经历将使我终身受益。
在这段美好的时光里，能一起工作，一起游玩，一起体验，真的很感恩这段收获满满的赴日之行。
2017/9/28