郑海英，讲师，女，汉族，1968年2月生，广东湛江人。华南师范大学英语教育硕士。主要任教大学英语课程，如大学英语精读课、视听说课、听力课、口语课等。精读课采用讨论、报告、讲授、辩论、表演等教学方式，活跃课堂。课余和周末多次担任二级学院双语教学、英语口语、英语辩论、英汉互译等比赛评委。研究方向为英语教学、二语习得、翻译学，先后在大学学报及中文核心期刊等发表论文4篇，参与科研课题多项。2019年12月荣获“双师双能型教师”称号。

2001年以来取得教学成果主要如下：

指导学生四六级考试、考研，有点成效：如，体科院、教科院学生曾获四六级高分，打破其学院最高分记录；体科院、人文学院、数学学院、教科院学生考研英语成绩优良，

考得近60分、一些高达70分（100制），助其拼搏上了西南政法大学、华南师大、华中师大、中国科技大学等名校。

指导学生口语，有点成效：如，为搞好国家级本科教学评估工作之英语口语抽测，2006-2007年4次全校口语抽测训练中，大一大二共约一万多人参加，本人学生优异者95分，是该次最高分者之一，多数学生得80-88分属优良；辅导2017级学生蔡月森、伍家振参加外研社杯英语演讲比赛初赛皆得三等奖（两三万学生中只30名选进比赛），此亦激发了同学们口语学习热情。

指导学生英语比赛，有点成效：如，2006-2007年，辅导2004级几位学生参加全国大学生英语比赛初赛，2人分别获一、三等奖；2016-2018年，指导学生参加广东省第四、五、六届“岭南杯”英语写作技能大赛，8人次分别获特等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；2017-2018年，指导学生参加广东省第四、五届“联盟杯”本科高校英语写作技能大赛，7人次分别获一等奖、二等奖、三等奖；2018年，指导学生参加全国大学生英语竞赛，2人获一等奖。

主要科研业绩

A 主要论文

1．大学英语教师教学效能感述论，《武汉科技学院学报》，2007年11月，独撰

2．创新教育理论框架下的大学英语课堂教学，《哈尔滨职业技术学院学报》，2007年9月，独撰

3．Adapting Non-Task-Based Materials to Fit a Task-Based Framework，《中国校外教育》，2007年9月，独撰

4. 大学生英语学习动机调查与分析，《湛江师范学院学报》（增刊），2007年7月，独撰

B　主要科研項目

1. 项目名称：2013-2016年 广东省大学英语精品资源共享课程 粤高教函【2013】，杨永华等主持

项目来源：广东省

本人排名：主要参与者

2. 项目名称：2004-2006年 大学英语教学改革试点项目 教高司函【2002】21号，刘津开主持

项目来源：教育部高教司

本人排名：主要参与者

3. 项目名称：2002-2006年 现代国际英语的发展趋势及其对中国的影响研究 【02EYY002】，牛道生主持

项目来源：国家社会科学基金

本人排名：主要参与者