“毕业那天他在笔记本上写道:千姐,要不是您的激励,我不可能顺利通过考证,面试成功!让我向您道声谢谢!”郭千校友执教11年来,送走了四届毕业生,多次被学校评为“优秀班主任”,深受学生喜爱,这离不开她独特的与学生交流的方法——所带班级都人手一本只属于彼此的秘密日记,她将这个秘密日记称之为“千言万语”,取自她名字的最后一个字。谈起“千言万语”的由来,她笑着和我们说起第一次做班主任时的故事。
“刚做班主任时的一个晚修,我看到班上一名同学在玩手机,就趁学生不注意时,一把 ‘抢’走了他的手机。这位学生也不甘示弱大吼一声,反手夺回手机,我当时竟不知所措。但还是假装镇定,回到讲台继续强调晚修纪律。之后的日子这位学生远远地见着我就绕道,和我再也没有过一丝眼神的交流,而我自己也为当时鲁莽的处理方式感到自责。我就想着用个什么方法修复我和他的关系呢?有一天,我悄悄地往该学生桌子放了本精美的笔记本,首页写下了我迟来的道歉。没想到第二天我竟收到了他的回复,他又悄悄地把笔记本放在了我办公桌上,这一来一往中我们的师生矛盾都消解了。后来这本笔记本成为了我与这位学生的秘密日记,激励着我们共同进步。”
这本独有的“千言万语”便成为了郭千校友与学生之间的交流法宝,让学生们敞开心扉,流露真实想法,也让郭千校友意识到无声的语言胜过无数次的说教。“千言万语”记录着每一位学生的成长轨迹,也见证了她的班主任工作成长之路。