12月10日晚，教科院在音乐厅举行了第十三届教师教育文化节开幕式暨2016年综合实践活动总结表彰大会，介绍了教师教育文化节的内涵，回顾了过去一年来教师教育文化节取得的累累硕果，传承了教师教育的文化薪火，开启了教师教育文化新的创新探究道路。

    党委宣传部谢应明部长，校学生招生与就业处李粤处长，教务处周仕德副处长，教科院党委郭和才书记等领导、老师莅临了本次开幕式，并为文化节中获得省级以上技能竞赛优秀指导老师、先进团体和个人代表；“三下乡”中获得院级表彰的师生；周末支教先进个人；社区服务先进个人等师生颁奖。

深研教学理论，前瞻教育未来

    教科院党委郭和才书记作开幕式致辞，他认为，教师教育文化节遵循学校“勤教力学，立己树人”的办学理念，融合了先进教育理论学习和教学技能训练，统一了学院各专业的教育理论与实践，教师教育文化节使理论高度与技能训练更好地融合，形成了一个更加完善的育人体系。他对教师教育文化节中的师范生综合技大赛给予了高度评价，自2005年首创师范生综合技能大赛以来，经过多年的传承与创新，办赛机制日趋完善，影响日益深远，已成为了教科院教学实践的品牌。但同时他也指出，教师技能的训练比较容易在短期取得成效，具有改革精神、有思想、有头脑的创新型教师则需要长时间的培养。因此，他提议，为了紧跟时代的发展，教科学子必须在教学技能熟练的基础上掌握精深的专业理论，并且要有前瞻未来，培养理论创新的眼光。

传承教科品牌，培养教育情怀

一段教科院2016年“三下乡”社会实践活动的回顾视频，让人震撼于学院学生参加“三下乡”比率连年居全校首位之余，更感动于学院教师与学生同吃同住同下乡的热诚。“三下乡”系列活动一直以来都是教科院的品牌活动之一，每一年都有教科学子扎根各地的小学、初中进行为期十天的“三下乡”活动。在传承以往教科院“三下乡”的传统外，蒲公英社会实践队还注重培养队员的教育情怀。“三下乡”期间，除了日常教学外，他们召开了贷款知识宣讲会，介绍小额信贷、农村妇女创业贷款无息政策以及国家助学贷款政策，并向村民派发相关宣传单，让当地村民对各项政策内容有更直观的了解，将“扶贫”落实到实处。在贷款知识宣讲会结束后，他们遇到一位匆匆赶来的村民，向队员询问了国家助学贷款政策。村民表示在几天前看到海报，但因农忙的关系，未能及时来听宣讲会，幸好最终没有错过。通过交谈，他们了解到村民家中有一位正在读高三的孩子，成绩较好，但因家庭困难，读大学竟也成了难事。而手上那一纸宣传单，给了他们一家新的希望。“正是这些不经意间获得的喜悦和感动，让队员们都充满干劲。”教科院蒲公英社会实践队的队长练翠雪在经验分享中如是说道。

内外协同育人，共创教育新道

   教师教育的薪火走过了十余载，历经了一届又一届教科人的传承与创新，孕育了一批又一批出类拔萃的师范生。在不久前举行的第四届广东省本科高校师范生教学技能大赛（心理组）中，教科院陈家毅、廖婷婷和杨秋宜力压群雄勇夺一、二等奖；无独有偶，教科学子在广东省“邦宝杯”中高职及本科院校学前教育专业学生技能比赛本科组中荣获团体一等奖。在当晚荣获第四届广东省第四届师范生教学技能大赛（心理组）优秀指导老师奖的陈秀芹老师和在座师生分享了参赛中的经验体会。在她展示的学生参赛时的照片中，一张张笑脸洋溢着青春的欢乐与幸福，正如她所说的，参赛是一个追求和体验幸福的过程，因此她还鼓励广大教科学子积极参加各种竞赛，享受参赛带给自己的幸福体验。

   值得一提的是，为了贯彻落实“立德树人”的教育理念，追求全体学生的全面发展，充分满足学生个性化成长的需求，形成校内外全科育人、全员育人和全程育人的局面。教科院聘请湛江一中陈晓君、湛江二中姜桂芳、岭南师范学院附属中学钟育全、湛江市特殊学校刘少敏，培才中学王德军、孙洁，湛江市第八小学梁桂云，湛江市第十九小学黎春杏成为教育科学学院大学生成长指导委员会第三批专家。

活动期间的节目同样精彩纷呈。衣袂飘飘舞出铿锵师魂，活动由深藏教育情的舞蹈《八班教室》开篇，表演者一个个有力的动作将老教师的教育故事娓娓道来，给观众奉上了一场别开生面的视觉盛宴。而在讲述进军西藏女兵的朗诵《永远的格桑梅朵》中，朗诵者声情并茂，感人至深，最后伴着一曲动人的《最好的未来》，活动走向了尾声，教师教育文化节也正式拉开了帷幕。

陈秀芹老师在做经分享

郭和才书记做在幕式上致辞

合影留念

教科院大学生成长指导委员会第三批专家受聘仪式

周仕德副处长发言