初尝教学

作者: 时间:2016-07-11 点击数:

今天终于开始正式上课了,满怀期待的同时也有点紧张。

俗话说得好,计划赶不上变化,在面对着如此稚嫩的小朋友的时候,在六月份写好的教案几乎都没有用武之地,为了更好的课堂效果,在昨晚,我又和搭档绞尽脑汁地设想什么内容更适合他们而又不至于让他们感到太难。与此同时,我们在教案的基础上做出了比较大幅度的调整,并通过各种途径去了解一些小游戏,设法把小游戏融入到课堂当中,在增加课堂的趣味性的同时,也培养学生学习语文的兴趣。

而到了今天,我感觉到有点怯场了,怕自己镇不住场,同时也怕达不到预想的效果。只有在正式踏上讲台那一刻,我才发现原来我也可以像其他伙伴那样在教室里、在讲台上炮语连珠,我也可以在短时间内威震四方,像将军似的对学生发号司令。在课堂上,我与搭档主要向小朋友们讲授了两首古诗,虽然有一点内容小朋友很难理解,但我们到底是低估了他们,他们真的很棒,除了在学习一首有些生字的古诗有些困难外,他们在整个学习过程中都表现得很好,大部分小朋友能跟着我们的节奏走,也挺配合我们的授课,而且积极性也一直居高不下,尤其是在授课结束后我们组织的一场小游戏中,小朋友们更是踊跃参与其中。不过,有些遗憾的是首次授课没有想象中美好,也尚未掌握一些优秀的教学技巧,所以在整个课堂中做不到每个小朋友都能认真听讲。不过,这点挫折尚未能吓倒我,相反,我对未来的教学充满了期待与挑战心理,我相信,只要肯努力,将来这或许也不无可能。


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