据省哲学社会科学规划领导小组办公室官网消息,我院石梦良副教授《基于生态系统理论的随班就读生课程支持指南研究》、洪明副教授《听障中学生社会支持、自我认同对其社会适应的影响》、卢祖琴博士《随班就读小学生的家庭支持、学校支持与社会适应的关系研究》以及明珠博士《广东省学前教育质量均衡发展机制建构研究》获立项为省哲社 “十三五”规划2020年度学科共建项目。本年度省社科规划系列学科共建项目我校共立项15项,我院获教育学立项3项,心理学立项1项。
广东省哲学社学科学“十三五”规划2020年度学科共建项目拟立项名单(部分)
项目名称 |
学科分类 |
负责人 |
基于生态系统理论的随班就读生课程支持指南研究 |
教育学 |
石梦良 |
随班就读小学生的家庭支持、学校支持与社会适应的关系研究 |
教育学 |
卢祖琴 |
广东省学前教育质量均衡发展机制建构研究 |
教育学 |
明珠 |
听障中学生社会支持、自我认同对其社会适应的影响 |
心理学 |
洪明 |