5月12日中午，教科院团委于燕雷楼408室成功举办了“第二课堂成绩单”宣讲会，本次宣讲会旨在加强学校校园文化建设，提高学生的综合技能和创新竞争力。教科院团委指导老师关刘君、团委秘书长丁子庭、团委秘书团成员以及15、16级各班团支书出席了本次会议。

大会伊始，关刘君就第二课堂成绩单的作用、意义进行了简单的概述，他表示第二课堂成绩单制度是一种新的模式，是学校改革的一项重大举措，也是推进改革发展的关键所在，同时他还提醒同学们切勿贪多贪全，挑选自己擅长的、自己感兴趣的、适合自身发展的比赛参加，最好选择与教师教育文化节相关、能够提高师范生技能的比赛。此外，在对第二课堂活动一览表解读中，他强调除了教师模拟招聘大赛、三笔字大赛、现场手绘海报设计大赛外，“挑战杯”比赛是“第二课堂成绩单”最重要的比赛项目，含金量最高，需要教科学子积极参与。

随后，教科院团委副秘书长梁芷琳从建立“第二课堂成绩单”制度的意义和“第二课堂成绩单”的作用及发展史方面介绍了“第二课堂成绩单”，还对“第二课堂成绩单”注意事项、“第二课堂成绩单”分数的获得途径和方法作了详细的解说以及“第二课堂成绩单”网络管理系统的使用进行了详细的讲解。此外，梁芷琳还讲述了《学生重要信息汇总表》和《账号异常汇总表》填写的注意事项。她强调，现阶段仍处于信息收集阶段，需要各班团支书多加辛劳督促各班同学自行在网上核查信息，有误的必须及时上报。

本次会议让教科学子们对“第二课堂成绩单”有了更深入的认识和了解，同时对“第二课堂成绩单”制度的落实和激励教科学子们广泛参加各类活动，提高学生综合素质有着重要意义。

宣讲会现场（湛芷颖摄）

合影留念（湛芷颖摄）