教科院举办“十分钟试讲的技巧”学术沙龙活动
作者:李泳霖、陈芷晴 时间:2020-11-30 点击数:

梁碧湘老师讲话(黄丝敏摄)
试讲作为考察教师综合能力的一种形式,对于我们每个师范生而言是必不可少的一个技能。11月27日晚,教科院于教四412室开展主题为“十分钟试讲的技巧”的第45期学术沙龙活动。本次活动由梁碧湘老师主讲。
梁碧湘老师首先对“十分钟试讲”作了定性分析,围绕其特点、教学设计、操作中的几个关键点、必备的基本功以及练习的方法阐述了掌握试讲技巧的重要性。梁碧湘老师强调,在有限的十分钟试讲中,应达到试讲内容符合结构、紧凑精炼、设计多样的特点,展示个人魅力和风采。她以课堂教学课题引出教学设计中选题的重要性并指出教学设计中难点突破的同时也是讲课的亮点所在。她表示教学设计应注重原创性和创新性,分别从结构、教学模式、理念、教具创新、PPT创新方面向同学们提出建议。
论及操作中的关键点,梁碧湘老师以生动的事例罗列出了试讲中时间的把握、评价语的选择以及把控课堂节奏的技巧。必备基本功包括粉笔字,语言表达,仪态仪表和心理素质。她强调粉笔字练习要找到正确路径,制定计划;语言表达要清晰流畅,饱含情感;语调和力度要注意变化,突出关键词。通过观看粉笔字视频教程的方式,给同学们带来更加直观的感受。活动进入高潮部分——如何进行试讲的练习。梁碧湘老师以生动形象的手势、站势展示,妆容的打理介绍引起了同学们的积极回应。通过趣味十足的事例,向同学们分享经验的同时加深了同学们对练习方法的理解。此外,本次活动增加了师生互动环节,思维的交汇在拉近彼此距离的同时也延伸了本次课堂内容的长度。
在欢声笑语中,本次学术沙龙活动圆满结束。教学技能是教师进行有效教学的基础,也是实现教师人生价值的前提基础。“学有所长,术有专攻。”作为一名师范生,我们应掌握好试讲这项教学技能,努力提升教师专业化水平。

会议现场(黄丝敏摄)

现场合照(黄钰婷摄)