一、基本数据

联络地址:112台北市北投区吉利街259巷42号5楼

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二、主要学历

1.台南大学/前台南师范专科学校专士

2.彰化师大学学士.硕士.博士

三、现职及与专长相关之经历

1.现职：岭南师范学院特殊教育系教授2018/09至2020/08

2.经历：台湾师范大学特殊教育系所教授2001/08至2018/01

台湾师范大学特殊教育系所副教授1996/08至2001/07

台湾师范大学特殊教育系所讲师1994/08至1996/07

彰化师范大学特殊教育系所讲师1993/08至1996/07

彰化师范大学特殊教育系所助教1990/08至1993/07

台北市立启明学校教师.组长.主任1981/08至1990/07

台南启聪学校教师 1980/08至1981/07

新北市板桥区后埔小学教师1976/08至1977/07

新北市万里区崁脚小学教师1973/08至1976/07

四、专长/可任教科目

1.特殊教育导论2.定向行走3.点字与视觉辅具4.视障教育工学

5.视觉障碍教育导论6.视障教材教法7.视障教学实习8.视觉障碍专题研究

9.特殊教育实务10.特殊教育专题研究

五、荣获奖项

1.1999-2010年担任中华视觉障碍教育学会秘书长

2.2013-2015年担任中华沟通障碍教育学会理事长

3.2015-2016年担任中华视觉障碍教育学会理事长

4.2015年台湾师大优良导师奖

5.2005年荣获台湾教育学术团体联合年会服务奖

6.2014年荣获台南市安溪小学杰出校友奖

7.2014年荣获台湾教育学术团体联合年会木铎奖

8.2017年再度荣获台湾教育学术团体联合年会木铎奖

六、主要成果

1.盲人学习性向测验

2.非语文智力测验

3.视觉障碍学生柯氏方块组合能力测验

4.视觉障碍学生图形认知发展测验

5.举办2013.2014.2015年两岸沟通障碍学术研讨会

6.举办2015年穗台特殊教育校长论坛

7.举办2009.2010.2015.2016年两岸视障教育研讨会

七、研究成果

A.「期刊论文」

2018)海峡两岸特殊教育学系学生专业能力之研究。第四十八期。彰化师范大学特殊教育系所。页35-52。

2014)特殊教育教师对视皮质损伤认知之研究。载于2014年沟通障碍教育半年刊。第一卷第二期。页1-19。

2014)视障学生双视书使用现况初步调查研究。载于2014年沟通障碍教育半年刊。第一卷第一期。页10-19。

2010)视障学生数学图表之报读。台湾图书馆管理季刊。第六卷第二期，页1-16。

2005)海峡两岸视障教育实施成效评鉴初探。特殊教育学刊第二十八期。191-214页。

2001)定向行动教学模式初探。障碍者理解半年刊，第一卷第一期。5-10页。台湾障碍者理解学会。

2001)视障者定向行动辅具之研究。特殊教育学报，第十五期。彰化师范大学特殊教育系所。107-127页。

2000)视觉障碍者就业现况与就业期望之调查研究。特殊教育学报，第十四期。彰化师范大学特殊教育系所。3-30页。

2000)视觉障碍老人赡养问题研究。特殊教育学刊第二十期,147-170页。

1999)视觉障碍学生图形认知能力之研究。特殊教育学刊第十七期。139-162页。

1998)视觉障碍学生图形认知发展测验之编制初探。特殊教育复健学报，第6期，125-151页。台南师范学院特殊教育学系。

1997)明眼人初学国语点字错误类型分析。特教园丁，第十二卷，第四期，22-23页。

1997)视觉障碍学生之错觉研究。小学特殊教育，第二十三期，9-14页。台北市立师范学院特

殊教育中心。

1997)录制「有声图书」的另类思考。特教园丁，第十二卷，第三期，页4-6。

1997)视障教育初任教师应具备之基本技能。特教园丁，第十二卷，第三期，页16-18。

1997)智能不足儿童图形认知与图形推理之研究。特殊教育学报，第十二期。页75-101。

1997)听障儿童图形认知之研究。特殊教育复健学报，第五期，199-225页。台南师范学

院特殊教育学系。

1997)儿童认知发展测验之检验初探。小学特殊教育第二十二期，11-18页。台北市立师范学

院特殊教育中心。

1996)学前儿童图形认知与图形推理之研究。台中师范学院，幼儿教育年刊，幼儿教育第九期，141-180页。

1996)儿童认知发展测验编制及相关研究。特殊教育研究学刊，第十四期，页1-20。

1996)视觉障碍儿童的心理评量。载于测验与辅导双月刊，134期，2752-2759。

1996)师范院校特殊教育学系大五学生工作满意﹑工作压力及其因应方式之研究。特殊教育学报，第十一期，页109-141。

1995)师范学院学生对视觉障碍儿童态度之实验研究。特殊教育研究学刊，十二辑，页147-177。

1995)师范学院学生对视觉障碍儿童态度之调查研究。特殊教育学报，第十期，页27-66。

1994)师范院校学生对视觉障碍儿童态度之研究。载于特殊教育学会82年年刊。235-255页。

1994)国民中学教师对视觉障碍儿童态度改变之研究初探。特教园丁，第九卷，第四期。页8-13。

1994)视觉障碍学生非语文智力测验之研究。特殊教育学报，第九期，页317-338。

1993)普通班师生对智障儿童态度研究之回顾。特殊教育。48期，页22-25。

1992)小学儿童图形认知之研究。特殊教育学报，第八期，页219-265。

1991)台湾地区未来六年(八十至八十五学年度)师范院校特殊教育师资需求推估研究。特殊教育学报，第六期，页113-146。

1990)视觉障碍学生次级文化之调查研究。特殊教育。35期，页32-46。

1989)视觉障碍学生点字阅读能力之探讨。小学教殊教育，9，页39-43。

1988)视觉障碍学生点字阅读能力之探讨。特教园丁，第四卷，第一期，页44-45。

1988)视觉障碍学生点字速读教学之研究。特殊教育。27期，页17-22。

1987)视障教育研究之回顾。特殊教育。25期，页32-35。

1987)视觉障碍学生具简介。特教园丁，第二卷，第三期，页17-21。

1986)盲生成绩考查之探讨。特殊教育。20期，页40-43。

1985)视障学生美工教学单元设计。特殊教育。17期，页46。

1984)盲生美工教学初探。教与学，2，页24-27。

B.「专书及专书论文」

2016)功能性视觉评估与训练实务手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2015)初任视障教育教师工作手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2015) 50个不可不知的特殊教育理念。台北，五南图书出版公司。

2015)定向行动概论。载于定向行动，台北，华腾出版社。

2014)视障辅具图解。台湾师范大学特殊教育学系。

2013)视觉障碍者之教育。载于王文科主编特殊教育导论，台北，五南图书出版公司。

2013)定向行动图解。台湾师范大学特殊教育学系。

2009)视障辅具导览手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2004)点字魔法书—点点历险记。台湾师范大学特殊教育学系。

2003)视障辅具导览手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2002)点字学理论与实务手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2002)视觉功能评估与训练手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2001)视觉障碍儿童亲职教育手册。台湾师范大学特殊教育学系。

2000)视障儿童的点字教学。载于特殊教育教学录像带参考手册。台湾教育资料馆。

2000)视障者定向行动训练实用手册。台北，台北市政府社会局。

2000)定向行动教材教法。台湾师范大学特殊教育学系。

2000)视觉障碍儿童。载于傅秀媚主编，特殊教育导论。台北，五南出版社。

2000)盲用计算机之教学与应用研究。台湾师范大学特殊教育学系。

1999)视觉障碍学生体育课程与评量，载于台湾师范大学体育研究与发展中心主编：适应体育

导论。

1999)高中职教育阶段启明学校（班）课程纲要增修订期末报告，台湾师范大学特殊教育学系。

1999)国民教育阶段启明学校（班）课程纲要增修订期末报告，台湾师范大学特殊教育学系。

1999)视觉障碍学生鉴定基准与鉴定原则说明，载于张蓓莉主编：资优与身心障碍学生鉴定基

准与鉴定原则说明手册。台湾师范大学。

1999)评量工具的基本条件，载于王亦荣等人主编：特殊儿童鉴定与评量，台北，师大书苑。

1999)定向行动能力检核手册，台湾师范大学特殊教育学系印行，教育部特殊教育工作小

组补助。

1999)视觉障碍者辅具简介，台湾师范大学特殊教育学系印行，教育厅(局)补助。

1998)适应体育－视觉障碍类：视觉障碍学生体育课程与评量。载于台湾师范大学体育研究发展中心主编:适应体育。

1998)中华民国概况汇编（视障篇）。台湾教育部特殊教育工作小组。

1998)视觉障碍教育课程与教学设计。载于台北启明学校视障教育丛书，第23辑，40-108页。

1997)错视图与视障生心理辅导。台湾师范大学特教中心。195-210页。

1997)定向与行动概论。载于台湾师范大学体育研究发展中心主编:八十五学年度中小学启明类特殊体育报告书。

1997)视觉障碍者的教学设计。载于王文科主编，特殊教育教学设计。台北，心理出版社。

1997)视觉障碍者的教育。载于王文科主编，特殊教育导论。台北，心理出版社。361-467页。

1997)国中阶段学生认知发展能力测验常模之建立及相关研究，台湾省政府教育厅，60页。（和林宝贵教授合写）

1996)台湾地区儿童认知发展测验编制及相关研究。载于特殊教育学术研讨会。台湾师范大学特殊教育学系。

1996)视觉障碍学生体育课程教材教法-历史篇﹑对象篇﹑理论篇。载于台湾师范大学体育研究中心：特殊体育教材。

1996)大专院校视障学生甄试制度与辅导之探讨。在于台湾师范大学特殊教育系学会主编:特点。33-36页。

1996)台湾地区儿童认知发展测验编制及相关研究。台湾师范大学特殊教育中心印行。（和林宝贵教授合写）

1996)视觉障碍学生体育课程教材教法-历史篇﹑对象篇﹑理论篇。载于台湾师范大学体育研究中心。

1995)师范学院学生对视觉障碍儿童态度之研究。台南师范学院视障教育师资训练班。

C.「学术会议论文」

2018）海峡两岸视障教育教师专业知能调查研究。载于2018年两岸三地沟通障碍学术研讨会论

文集。页329-344。

2018)台湾地区视障教育教师专业知能调查研究。第五届海峡两岸特殊教育高端论坛。台湾师

范大学特教系。Pp51-53。

2017)台湾地区双视点字书使用与制作研究。第四届海峡两岸特殊教育高端论坛。岭南师范学院。

2017)视障教育研究之回顾。载于2017年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。188-199页。

2017)2000-2016年台湾地区视障教育研究之回顾。载于2017年两岸视障教育学术研讨会论文

集。南京特殊教育技术学院。

2016)双视点字书制作之研究。载于2016年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视障教育学会主编。1-31页。

2016)视障融合教育括荒者〜张训诰教授。载于2016年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视障教育学会主编。451-462页。

2015)定向行动教学实务之省思。载于2015年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视障教育学会主编。271-280页。

2015)双视书之制作与学习成效研究计划构思。载于2015年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视障教育学会主编。281-294页。

2014）特殊教育教师对长期照护认知态度之研究。载于2014年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。页227-232。

2014)视觉障碍辅具之研究。载于2014年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。页233-239。

2013)视觉障碍学生眼中的色彩〜以台北市立启明学校为例。台南大学视障教育国际学术研讨会会议手册暨论文集，页139-149。

2013)海峡两岸特殊教育学系学生专业能力之研究。载于2013年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。页245-254。

2013)特殊教育学系学生专业能力之研究。台湾特殊教育学会年刊。页249-263。

2012)视障学生身心特质之研究〜盲校教师眼中的视觉障碍学生。载于2012年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。页243-259。

2011)海峡两岸视障教育教师专业能力之研究。载于2011年两岸沟通障碍学术研讨会论文集。页240-263。

2010)海峡两岸视障教育教师专业知能满意度之研究。载于2010年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视障教育学会主编。1-8页。

2009)视障学生数学图表报读之研究，载于2009年海峡两岸视障教育研讨会论文集。中华视觉障碍教育学会主编。170-192页。

2009)低视力学童语言发展之研究，载于2009年国际沟通障碍学术研讨会论文集。中华沟通障

碍教育学会主编。151-174页。

2007)教育营销满意度研究─以国内三所启聪学校为例。载于台湾特殊教育学会九十六年年会专辑。页367-384。

2006)修习特殊教育三学分学员对无障碍环竟认知与满意度研究，载于台湾特殊教育学会九十四年年会专辑。页1-21。

2006)营销策略应用在特殊教育学校之研究。发表于九十五学年度彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区障碍理解教育学术研讨会。

2005)金门县特殊教育实施成效评鉴研究。发表于九十三年度彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区障碍理解教育国际学术研讨会，页77-96。

2005)大学生对无障碍环境认知之研究。亚洲区障碍支持教育暨福祉国际学术研讨会论文集。页21-34。

2004)视障教育教师对视障教育现况满意度研究。台南师范学院视障教育国际学术研讨会会议手册暨论文集，页9-1～9-19。

2004)特殊教育学生个案辅导评鉴初探，载于台湾特殊教育学会九十三年年会专辑。页445-470。

2003)视觉功能评估与训练研究初探。发表于九十二年度彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区障碍理解教育国际学术研讨会，页211-234。

2002)台北市视觉障碍学生融合教育实施成效评估初探。发表于九十一学年度彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区障碍理解教育国际学术研讨会。

2001)修习特殊教育三学分学员对特殊学生态度改变之研究。发表于九十学年度彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区特殊教育国际学术研讨会。

2000)盲用计算机的教学与应用研究。第五届特殊教育「课程与教学」学术研讨会论文集。页99-114。

2000)视觉障碍老人赡养意愿与安置模式调查研究。彰化师范大学特殊教育学系举办亚洲区特殊教育学术研讨会。

1997)台湾地区启智班初任教师专业知能之探讨。中国教育学会特教分会1997年年会论文发表，上海市，启音学校。

1997)错觉对视觉障碍学生图形认知和学习成就之影响初探。台南师范学院台湾省视觉障碍儿童混合教育计划实施三十周年工作研讨暨论文发表会。

1997)营销理念在按摩课程设计与教学上之应用。发表于八十五学年度彰化师范大学特殊教育学系「特殊教育课程与教学」学术研讨会论文集，页67-89。

1999)视觉障碍者适性职类评估表编制初探。载于中华视觉障碍教育学会八十八年年刊。

1999)视觉障碍学生定向能力之研究。载于中华视觉障碍教育学会八十八年年刊。

1999)视觉障碍者适性职类职能评估。载于中华视障教育学会八十八年年刊。

1999)海峡两岸视觉障碍教育课程教材教法之比较研究初探，载于台湾特殊教育学会年刊。

1999)海峡两岸视觉障碍教育课程教材教法之比较研究。第四届特殊教育「课程与教学」学术研讨会论文集。页203-229。

1999)特殊教育实习辅导之研究。发表于彰化师范大学特殊教育学系举办中日韩特殊教育学术研讨会。

1998)视觉障碍学生图形认知发展测验之编制及相关因素研究。四川，成都，国际视障教育学会中国分会第二届学术研讨会。

1998)视觉障碍学生适应行为之研究。四川，成都，国际视障教育学会中国分会第二届学术研讨会。

1998)视觉障碍者就业现况与就业期望之调查研究。四川，成都，国际视障教育学会中国分会第二届学术研讨会。

1997)启智班初任教师专业知能之探讨。载于台湾特殊教育学会86年年刊。

1996)台湾地区特殊教育的发展。载于海峡两岸义务教育研讨会。政治大学。

1996)视觉障碍学生识图测验之编制初探。载于特殊教育学会85年年会专辑。69-94页。

1995)国中小学教师对视觉障碍儿童回归主流态度之调查研究。特殊教育学会年刊。

D.「其他」

2016)双视点字书制作规范及经费订定计划成果报告。台湾教育部国民及学前教育署104年度委托研究案。

1999)视觉障碍者就业现况与就业期望之调查研究。国科会项目报告。