基本情况：杨健，男，教师，1984年1月。重庆市武隆区人，讲师，博士，教育科学学院心理学系。

Email: jyxyangjian@126.com

研究领域:

环境光与身心健康

主要经历:

2007年9月之2010年6月，云南师范大学硕士研究生；

2010年6月至2016年8月，岭南师范学院工作；

2016年9月至2020年7月，华南师范大学博士研究生；

2018年12月至2019年5月，荷兰埃因霍温理工大学交换生。

2020年7月至今，岭南师范学院教育科学学院工作

研究成果:

（一）著作

副主编：《幼儿教育心理学》，武汉大学出版社，2015年。

参编：《大学生心理健康与发展》，高等教育出版社，2009年。

（二）论文

The effects of ambient light on task switching depend on the chronotype (2019). Lighting research and technology. 51(4). 544-556

Does red light induce people to be riskier? Exploring the colored light effect on the Balloon Analogue Risk Task (BART) (2018). Journal of Environmental Psychology.57. 73-82

The Effect of Ambient Light and Chronotype on Cognitive Processing (2017). 第二十届全国心理学学术会议论文摘要.

农民工城市认同问卷的编制与信效度分析(2012). 中国健康心理学杂志. 20 (2):313-314

农民工生活满意度、社会支持与城市认同的相关研究——以深圳市和昆明市为例 (2012). 长春理工大学学报 （社会科学版）25(4): 24-26

粤西地区大学生性心理健康现状分析 (2013). 中国学校卫生. 34(2):231-232