为进一步落实岭南师范学院制度学习贯彻要求，加强学生对学校相关管理制度的认识和掌握，10月31日至12月3日，信息工程学院组织2017级新生以班级为单位开展“亮考帮”校规校纪学习教育活动，对2017版《学生手册》进行深入学习。信息工程学院党委吴万副书记、17级辅导员张茜老师以及各班的助班参与到本次活动中。
　　分散式学手册，“亮考帮”助巩固
　　据了解，在此次“亮考帮”校规校纪学习教育活动中，活动形式是一大亮点，即采取“对分课堂”中“亮考帮”的形式进行，以两个班级为单位，利用班会时间积极组织活动。“亮考帮”共分三个环节：“亮闪闪”环节让参与学生说出学习过程中自己感受最深、受益最大、感觉最重要的内容；“考考你”环节让学生讲出自己懂，但觉得别人可能存在困惑的地方，用来挑战别人；“帮帮我”环节让学生提出自己不懂的问题，向其他同学求助。
　　各班的“亮考帮”环节形式新颖，各具特色，既有紧张刺激的传瓶子、抽签游戏，也有让同学们踊跃发言的有奖竞答环节，以此来活跃现场氛围、带动同学们的积极性。在“帮帮我”环节中，吴万副书记亲临多个班的活动现场，就大学“转专业”、“入党申请”以及“学生婚育”等方面学生提出的疑惑做出了详细的解答及相关补充，并强调《学生手册》对学生的学习、生活以及工作的重要性。
　　寓教于乐，创新学习
　　据了解，各班的“亮考帮”校规校纪学习教育活动采取寓教于乐的方式开展。其中，17电气1班与17电气2班的同学纷纷上台“献艺”演唱歌曲；17外包2班与17外包3班的学习活动中则加入了小品表演；17教技班与17外包1班在活动中巧妙地插入一个小型辩论赛。各班的活动形式虽多样，但内容都紧密围绕着《学生手册》进行，现场学习气氛浓厚，让学习《学生手册》的重要性深入人心。
　　步履不停，“亮考帮”学习教育活动一直在路上
　　张茜老师表示，她希望能结合17级同学以及各位老师们的建议，把“亮考帮”校规校纪学习教育活动进行改进并一直延续下去，达到建班风、强学风、促成长的效果。
　　“亮考帮”校规校纪学习教育活动能让我们形成一种主动学习学生手册的意识，这样能让我们大一新生更快地融入到岭师这个大家庭中” ，来自17计科2班的优秀学员蒲君向大家分享了自己的心得体会，她表示校规校纪不仅能维持学校正常的教学秩序，还能为学生在德、智、体、美、劳各方面的健康发展提供保障。
　　“无规矩不成方圆”，《学生手册》是大学生活的行动指南，2017版的《学生手册》较之前的版本更是添加了许多新规定。信息工程学院组织17级新生认真学习此书可以强化学生的遵章守纪意识，有利于全院学生形成一种自省、自觉、自律、自强的良好风气。同时，所有在校学生也应该主动去了解并熟悉各种校规校级，正如潘堪达老师在总结表彰大会上所说：“学习《学生手册》只有起点，没有终点”。
　　据悉，本次活动根据每个班的出勤情况、活动方案、场地布置、活动氛围、活动形式的创新度以及活动总结等方面进行评比打分，成绩由三位评委的平均分决定。最终，17外包1班获得一等奖，17教技班获得二等奖，17软件1班与17电气1班获得三等奖。朱木娇等12位同学被评为优秀学员。

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