信息学院学生党建工作引领学风建设活动实施方案

作者: 时间:2018-06-14

信息学院学生党建工作引领学风建设活动实施方案

为充分发挥信息学院学生党员的先锋模范作用,树立学生党员良好形象,发挥学生党支部和学生党员在学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,我院结合学生党建工作的特点和实际情况,决定在全院学生党支部中开展学生党建工作引领优良学风建设活动。具体实施意见如下:

一、 指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕学校中心工作,以立德树人为宗旨,以提高党员素质为核心,把加强学生党员队伍建设与提高人才培养质量结合起来,坚持学生党建在改进中加强、在创新中发展,充分发挥学生党员的先锋模范作用,不断增强学生党支部的凝聚力、创造力和战斗力。

二、 目标任务

“增强党性、提高素质、发挥作用”为核心目标,通过学生党建引领优良学风建设活动的全面实施,着力增强学生党员的责任感和使命感,使学生党支部和党员在学风建设中发挥先锋模范带头作用,带动全体学生在学风建设中形成共同“创先争优”的良好局面,进而促进良好学风和校风的形成。

三、 组织机构

围绕学风建设,制定和健全学生党支部引领学风建设活动工作机制。学院成立“学生党员引领学风建设”领导小组,负责活动的总体安排、组织协调和落实督查等工作。组成人员如下:

  组  长:林汉  

  副组长:吴万  

  员:  杨俊杰 赵法信 张子石 洪伟铭  徐灵  彭东丽  刘利丹 屈志奋 潘堪达  张茜  

领导小组下设“学生党员引领学风建设”工作小组,以年级为单位,各学生党支部成立工作小组,并制定和健全本支部引领学风建设活动工作机制。学生党员要按照工作小组的具体工作安排,在学风建设中积极发挥党员先锋模范作用。

四、 活动方案

1、以本科教学审核评估为契机,加强“党建引领学风”的思想引导。

本科教学审核评估为契机,开展学手册,知校情,我为评估做贡献”主题教育活动,引导学生奋发向上、立志成才。结合国庆、党的生日等重大节日,结合思想政治教育基地,因材施教,对学生进行理想信念、爱国主义和诚信教育,积极引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学习的原动力,形成深层次的学习需求。从而端正学习态度,明确学习目标,勤奋刻苦学习,以饱满的热情投入到学习当中。

2、以党建工作和学风建设制度为指导,建构“党建引领学风”的工作机制。

结合学校“优良学风建设年”的相关规章制度和对学生党建工作提出的新要求,进一步完善和修订《信息学院学风建设制度与考勤管理细则》与《信息学院学生党建工作汇编》。从制度上鞭策学生党员在遵守课堂纪律、考试纪律等方面做好表率,积极倡导优良学风和文明考风,当好学风建设的排头兵,树立起党员的良好形象。同时,也将把学生在学风建设中的表现作为发展入党的重要考察依据,并进一步加强对学生党员的教育管理和监督考核,重点考核学生党员的学习表现以及在学风建设中发挥作用的情况。党支部也要把党建工作引领学风建设作为党组织生活的重要议题,同时要把学生党员在学风建设中的表现作为民主评议党员的重要内容,不断增强学生党员的先锋意识和责任意识。

3、以党建带团建为抓手,开展“党建引领学风”的帮扶活动。

围绕“党建带团建”工作,促进各学生党支部与相关专业团支部密切合作,积极围绕优良学风建设开展相关活动。党支部要帮助广大同学树立认真学习、善于学习、全面学习的观念,形成严谨求实、刻苦钻研的学习态度和坚持真理、敢于创新的求学精神,促进德智体美全面发展,让广大同学切实感觉到党支部和党员在建设优良学风中的积极引领作用。同时,在各学生党支部组织开展“一帮一”结对帮扶活动,每位党员每学年至少帮扶一名在思想、生活、学习有困难的学生,与他们结成帮扶关系,提高他们的学习兴趣和学习效率,帮助他们制定出详细的学习发展计划,以实际行动为引领学风建设活动做出积极的贡献。

4、以“特色党日活动”为推手,创建“党建引领学风”的新模式。

各学生党支部要结合专业特色,积极围绕优良学风建设开展主题鲜明、内涵丰富的党日活动,并广泛吸引班级同学参加,发挥党日活动的带动辐射功能,充分发挥学生党支部团结带领广大同学共同进步的作用。学院将邀请在考研、学习和科技竞赛等各方面表现突出的学生党员和优秀校友代表进行一系列报告会,为广大学生树立学习典范和楷模,树立认真学习、善于学习、全面学习的观念,形成严谨求实、刻苦钻研的学习态度和坚持真理、敢于创新的求学精神。同时,将组织电子系学生党支部开展“党员下基层,科技进农村”等活动,利用专业知识义务为农民维修家用电器和宣传科普知识,让党员实践中巩固专业知识和锻炼动手能力;组织计算机学生党支部为贫困生开展“计算机应用能力义务培训”等。

5、以“科技帮扶”为平台,建构“党建引领学风”的长效育人机制。

我院把学生党员教育工作与教学实践有机地结合起来,引导广大教师党员结合学科与专业特点,积极、主动参与学生课外学术科技活动,以教工党支部与学生党支部共建的形式,指导学生开展课外学术科技活动,从而带动学生党员教育工作的顺利开展,充分体现了党组织的战斗力和凝聚力。我院持续完善“大学生科技创新实践基地”并举办第十一“IT文化”,以学院党委为核心,以专业党支部为主线,以专业社团党小组为基点,以党员和入党积极分子为主体力量,积极参与实践基地的建设和各类科技竞赛,并注重倡导把实践基地的科技研发和科技竞赛实效作为考核党员干部和创先争优工作的重要依据。

6、以“网络党建阵地”为载体,推进“党建引领学风”的广泛性和实效性。

学院将积极创建“网上交流平台”。利用网络的交互性、及时性和开放性, 积极开展党员的网上互动活动, 发挥好网络在“党建引领学风”工作中的交流平台作用。将通过微博、微信、群等形式进行党的理论知识、学风建设相关制度和

优秀党员事迹的宣传。将设置专门邮箱接收学生党员的意见和要求,专门的党务工作者对来信给予答复,对学生存在的思想认识问题、学习问题以及对学校发展中的建议进行互动沟通。也可以开辟党支部论坛等,为学生党员和广大同学提供一个倾诉、交流思想的场所;党支部也可以借助论坛,开展对党员的教育和培训工作, 加强正面舆论引导,营造建设学风创优的舆论氛围,从而提高“党建引领学风”工作的针对性、广泛性和实效性。

信息工程学院

2017年3月

                                       

 

 

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