为加强2020级助理班主任团队的建设，确保新生入学工作顺利、有序、高效开展，9月6日下午，社会与公共管理学院于弘雷楼大会议室开展题为“朋辈交流与新生业务培训”的助理班主任培训会议。学院辅导员钟明杰、李从来和吴桂碧老师，17级优秀助理班主任代表伍静欣、汪洋以及2020级全体助理班主任出席了本次会议。

李从来老师讲话

在会议上，李从来老师从思想、学习、文体、生活四个方面具体提出助理班主任的工作任务与要求，强调做好新生入学接待、引领新生专业思想是现阶段助班工作的重中之重，助班应不断探索如何将积极向上、追求卓越的精神传递给2020级新生。李从来老师以自身经历为例，讲述助班的用心程度对新生班级的影响，指出助班自身的成长是以班级的进步来展现的。吴桂碧老师从新生入学接待、办理入学手续、加强教育管理等三个方面给出指导意见，她提出助班需多关注绿色通道、生源地贷款申请和学生心理状况，督促新生做好日常健康打卡、返校申请等工作，确保新生资料完整齐备，落实疫情防控工作，辅助新生适应新环境新生活。

汪洋发言

来自社工专业的汪洋和人力专业的伍静欣结合助班工作体会，现场传授经验并积极回答助班的提问。汪洋建议要从发挥专业优势、充分利用校内外资源、建立班级文化等方面加强班级特色建设和增强班级凝聚力。伍静欣则通过班级管理知识和实践案例，对如何协助新生适应大学生活、进行有效沟通等问题提出了工作思路和具体措施。

钟明杰老师讲话

钟明杰老师对会议进行总结发言，提出以下四点要求：一、提高站位，高度重视新生入学接待与适应教育工作，善于从大局着眼、从细节着手，精准落实新生入学系列工作；二、明确自身工作任务，做好新生入学三个阶段工作内容的衔接，确保相关工作及时到位；三、理清工作思路，遇事多沟通、多交流、多合作，凝心聚力、有的放矢，积极推动新生工作顺利开展；四、精心设计和实施新生班级日常教育管理活动，将有关活动转化为引领思想、拓展素质、提高凝聚力的教育情景和实践载体，并做到善于总结、掌握方法、提升能力。

合影留念

此次助理班主任岗前培训会议明确了助理班主任的职责范畴与工作方法，加深了助理班主任彼此联系，推动了助理班主任对工作的理解、规划和格局培养，为今后社管学院的新生管理工作奠定良好基础。

（供稿/社会与公共管理学院 撰稿/周珊珊 摄影/王桂凤 审稿/李从来）