2025年4月2日下午，岭南师范学院社会与公共管理学院社会工作系于第五教学楼D303会议室顺利召开教学研讨活动。本次活动聚焦教学关键环节，围绕毕业答辩、人才培养、论文指导及实习安排等重要议题展开深入研讨。社会与公共管理学院副院长黄剑教授、社会工作系主任谢正富老师、社会工作系副主任黄家滨老师以及社会工作系全体教师出席了本次活动。

活动伊始，教师们就2021级社会工作专业学生的毕业答辩时间安排达成共识。经过充分讨论，结合学生论文进度以及学校整体教学安排，最终确定了毕业答辩的具体时间节点。这一决定为毕业生后续的学业推进提供了明确的时间指引，确保毕业环节有序开展。

人才培养方案是专业教学的核心蓝图。教师们围绕社会工作专业人才培养方案展开深入研讨，结合行业发展趋势、学生实际需求以及专业评估反馈，对课程体系、实践教学等模块提出修订建议。通过优化课程设置、强化实践教学比重等举措，进一步提升学生的专业素养与综合能力，为社会输送更多适应时代需求的高素质社会工作人才。

针对2022级学生的毕业论文指导工作，明确了指导老师分配原则与工作流程。教师们结合自身研究方向、学生兴趣以及论文选题，进行了科学合理的分组安排。同时，强调指导老师需要加强过程管理，定期开展学术研讨与阶段性汇报，确保论文质量稳步提升。

实习是社会工作专业教学的重要环节。与会教师就2022级学生的实习安排进行了详细部署，包括实习单位筛选、实习时间规划、实习指导教师配置以及实习考核标准等。通过整合校内外资源、拓展实习基地、完善实习管理制度，为学生搭建更广阔的实践平台，助力其将理论知识转化为实践能力。

此次教研活动为社会工作系的教学工作指明了方向，为提升人才培养质量奠定了坚实基础。未来，社会工作系将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，深化教学改革，强化内涵建设，为推动社会工作专业发展贡献力量。