为深化教学改革创新、促进学科交叉融合，我院社会工作系于4月14日下午在教5E106教室成功举办公开课。本次公开课由何一明老师主讲，以“社会工作视角下创新创业”为主题，吸引了我院多位教师到场观摩交流，共同探讨社会工作与创新创业教育的融合路径。

课程伊始，何一明老师以“社会工作如何赋能创新创业”为切入点，结合社会工作专业价值观与实务方法，系统梳理了创新创业理论在社会服务领域的应用逻辑。通过“社区微创业”、“社会企业孵化”等典型案例，他深入剖析了社会工作者在资源整合、需求评估、项目设计中的角色定位，并强调以社会价值为导向的创业实践是社会工作教育的重要延伸。课程采用“理论讲授+小组研讨+情景模拟”的多元教学模式，引导学生从专业视角发现社会问题、设计创新方案，展现了“教学做合一”的实践理念。

公开课结束后，观摩教师围绕“课程思政融入”、“跨学科能力培养”、“实务案例库建设”等议题展开深入交流。社会工作系刘金英老师指出：“何老师的课程设计将社会工作的伦理价值与创新思维训练紧密结合，为专业课程思政提供了新思路。”人力资源管理系马诗咏老师则对“情景模拟环节中学生团队协作能力的激发”印象深刻，并表示将借鉴该方法优化自身课程教学。多位教师还就“如何平衡理论教学与实践指导”、“学生创新思维评价体系构建”等问题与何一明老师展开探讨，现场互动频繁、思维碰撞激烈。

此次公开课不仅展现了社会工作专业在创新创业教育中的独特价值，更通过教师间的深度对话，为学院深化教学改革、培养复合型人才注入了新动能。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，积极探索学科交叉融合的新路径，共同书写我院教育教学高质量发展的新篇章。