为落实立德树人根本任务，着力培养高质量、高素质的教师队伍，提升教育教学质量，营造良好的教育教学环境，加强教师之间的交流与合作，4月25日，我院社会工作系吴金凤老师以其深厚的学术造诣和丰富的教学经验在第四教学楼C812教室带来了一场精彩的公开课。她讲授的是《社会工作理论》课程，授课内容为“危机介入模式”，授课对象为2021级社会工作专业本科生，我院教学督导李巧玲老师、社会工作系胡志利老师、陈莉老师和胡林琦老师以及人力资源管理系黄绍升老师观摩了公开课。

在公开课上，吴老师精心设计了与学生特点相匹配的教学内容。她首先播放了一个电影片段，展示了社会工作者如何运用危机介入模式，对一名意图自杀的女学生进行有效的心理干预与支持。在场的师生全神贯注地观看着，仿佛身临其境。视频播放结束后，吴老师鼓励学生分享观影感受。一位同学站起来说道：“这段视频让我更加直观地了解了危机介入模式的应用，看到社会工作者如何与当事人建立信任、如何评估危机并制定介入计划，真的让我受益匪浅。”随后，吴老师详细讲解了危机介入模式的核心步骤，从定义问题、确保当事人安全，到提供支持、检查替代解决方法，再到制定计划和获得承诺，每一步都进行了详尽的剖析。她强调，社会工作者在危机介入过程中需要灵活运用这些步骤，确保危机的妥善处理和解决。为了让学生更好地理解和掌握这一模式，吴老师还精心准备了多个案例，通过实例分析，向学生展示了危机介入模式在实践中的具体应用。这些案例不仅增强了学生对危机介入模式的直观理解，也激发了他们对这一模式的深入思考。她的讲解深入浅出，课堂上的互动交流也十分活跃，营造了良好的课堂氛围。此外，吴老师还与在场教师和学生分享了她在社会工作实践中的心得体会。她强调，作为一名社会工作者，不仅需要具备扎实的理论知识，还需要具备丰富的实践经验和敏锐的观察力，才能更好地应对各种复杂多变的危机情况。

课间，我院教师对吴老师的教学水平和公开课的质量给予了高度评价，肯定了吴老师在教学中的亮点和特色，同时也和吴老师交流了在教学设计、教学方法以及课堂管理等方面经验。教学督导李巧玲老师表示，希望我院教师进一步加强对教学的思考，加强集体备课，加强教师间的交流，打造优质课堂。

我院积极开展教学公开课活动，充分发挥了优秀教师的示范引领作用，为教师创造了观摩学习的机会，对全面提升学院的教育教学质量具有推动作用。