岭南师范学院因公出国(境)团组回国后实际情况公示表
出访团组名称 |
岭南师范学院袁峰等二人赴法国研修团组 |
团组负责人 |
总人数 |
出访任务 |
袁峰等二人赴法国研修 |
袁峰 |
2人 |
出访国家或地区及停留时间 |
法国 出访日期为2018年5月27日至6月17日, 在境外停留22天。 |
经费使用情况 |
所有费用由中央财政支持地方高校发展专项资金项目(潜水)经费支出,实际支出76503.08元 |
邀请函及邀请单位(人)情况介绍(另附) |
邀请单位: 法国CAP潜水中心 邀请人: 法国CAP潜水中心主管 劳伦特.波意尔 (Laurent Boyer) |
团 组 成 员 |
姓名 |
工作单位及职务 |
个人主要公务 |
袁峰 |
体育科学学院社会体育系副主任 |
赴法国研修 |
陶旼 |
体育科学学院社会体育系教师 |
往返航线 |
湛江→上海→巴黎→上海→湛江 |
公示方式和范围 |
本单位局域网主页或公示栏向社会公开 |
公示时间 |
2018年9月3日至7日(5个工作日) |
监督电话 |
如有不同意见,请在公示期内,向国交处(电话:3183217)反映 |
备注 |
日程执行情况见附件 |
附件:
袁峰等二人赴法国专业研修总结报告
为响应我院潜水专业国家化办学要求,提高潜水师资和潜水专业水平,应法国特雷伯顿潜水学校(CAP)的邀请,体育科学学院社会体育系副主任袁峰、专任教师陶旼于2018年5月27至6月16日赴法国进行为期3周的教师专业研修。
法国特雷伯顿潜水学校(CAP)位于法国西北部少数民族区布列塔尼的玫瑰海岸,至今已经有51年的历史,是法国最大的两所潜水专业学校之一,在法国北半部是知名度最高,设施最完善,业务最全面,历史最悠久的潜水学校。
通过为期三周的专业研修,研修团组收获颇丰,深入了解了法国潜水休闲、潜水培训、职业潜水培训及旅游潜水接待情况,圆满地完成了研修任务。现将研修情况分三周进行总结,情况如下:
第一周5月27日——6月2日:由潜水学校主管BOYER Laurent先生介绍了潜水主营业务的具体情况,研修团组了解到了潜水学校主要包含休闲潜水、职业潜水、旅游接待等三项业务。休闲潜水是CAP潜校全年开展,在法国潜联领导下的休闲潜水以及各种专长的各等级潜水员和教练员的培训。培训范围从体验潜水到三星教练,内容包括儿童青少年潜水,技术潜水,水下摄影,水下生物研究,水下探险,自由潜,多种气体混合潜等专长。职业潜水是法国劳工部认证的水下作业技能培训中心(水下焊接切割等工程作业)。CAP潜校是全法国唯一一家做职业潜水培训和工程的机构。同时,CAP潜校也是法国体育部认证的水下运动潜水相关专业教练培训中心以及从业证书颁发中心,全年开展相关职业潜水员和职业教练员的培训。同时CAP潜校也是一家旅游专业接待单位, 是法国布列塔尼第一批获得法国旅游局“高质量的旅游接待单位”的水上运动中心之一,每年在4月和11月之间都接待大量的个人和团队。同时,潜校Alan教练为研修团组实地介绍潜水学校办公场所、职业潜水培训基地、码头潜水中心、减压舱、船只等具体情况。研修团组并在第一周跟随潜校接待不同的FUN DIVE潜水团队,了解了CAP潜校整个潜水旅游接待流程,并跟随当地教练熟悉水下环境。
第二周6月3日——6月9日:主要进行自由潜水内容研修。本周正值潜校职业潜水教练进校培训,研修团组还跟随BOYER Laurent先生赴圣马洛Campus SPORT Bretagne大学进行职业教练培训,社会体育系副主任袁峰老师为培训学员介绍了亚洲潜水学院的办学概况,并进行了现场交流。并且本次现场交流取得了良好的效果。在为期一周自由潜的培训中,研修团组全程跟随Alan教练,观察并协助教练组织教学,与培训学院一道体验了由Alan教练自主研发、设计、制作的轻、重水撬,辅助自由潜水教学。从教学内容设计及组织教学安排上,研修团组均受到一定启发。
第三周6月10日——6月16日:研修主要内容为观察法国一星潜水员课程的培训。中、法同属CMAS(世界水下运动联合会)会员国,但CMAS潜水员培训标准及教学环境与国内差别明显,因此在教学组织安排上也有着明显差异。法国CAP潜校所属法国北部,水温常年在8—18℃,并且在教学过程中没有平静水域(泳池)教学环节,所以实践部分均在海里完成。这对学员的能力提出了巨大的考验。在一周的时间里,研修团组分别跟随了志愿者pierrick教练及Alan教练进行一星潜水员及干衣专长的教学。同时,CAP潜校BOYER Laurent先生还每周定期与研修团组开会,详细地介绍了法国职业潜水培训的内容与体系。法国职业潜水培训的内容与体系为我院职业潜水培训提供了重要的参考依据。
但本次出访仍有遗憾,原计划学院教师研修的同时,已选派两名15级潜水专业学生赴法实习,双方已达成共识,但因学生签证原因,未能如期出访,实为遗憾。建议今后吸取本次经验,为今后成果出访提前做好充足的准备。最后,建议我校鼓励师生迈出国门,树立国际视野,与国外高校形成长期合作项目,为社会培养更多国际化潜水人才。
国际交流与合作处
2018年9月3日