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岭南师范学院关于周小松等三人赴澳大利亚参加第三届可再生能源技术国际研讨会实际执行情况公示

时间:[2018-12-06]  来源:

岭南师范学院因公出国(境)团组回后实际执行情况公示表

 

出访团组名称

周小松等三人赴澳大利亚参加第三届可再生能源技术国际研讨会

团组负责人

总人数

出访任务

应澳大利亚格里菲斯大学的邀请,赴澳大利亚参加在格里菲斯大学举办的第三届可再生能源技术国际研讨会

周小松

3

出访国家或地区及停留时间

澳大利亚

2018年7月18日至7月23日止

在境外共停留6天

经费使用情况

本次出访所需费用均由中央财政支持地方高校专项基金负担。

实际发生费用103099.05

邀请函及邀请单位(人)情况介绍(另附)

邀请单位: 澳大利亚格里菲斯大学;

邀请人:可再生能源技术国际研讨会筹委会主席张山青教授

姓名

工作单位及职务

个人主要公务

周小松

化学化工学院副院长

(副教授)

应澳大利亚格里菲斯大学的邀请,赴澳大利亚参加在格里菲斯大学举办的第三届可再生能源技术国际研讨会

夏加亮

化学化工学院化学系主任(副教授)

  

化学化工学院应用化学系教师(讲师)

往返航线

湛江→广州→布里斯班→广州→湛江

公示方式和范围

本单位局域网主页或公示栏向社会公开

公示时间

2018年126日至12日(5个工作日)

监督电话

如有不同意见,请在公示期内,向国交处(电话:3183217)反映

备注

 日程执行情况见附件

 

 

化学化工学院周小松副院长率团赴澳大利亚参加第三届可再生能源技术国际研讨会总结报告

7月18日至23日,化学化工学院周小松副院长率团应邀参加第三届可再生能源技术国际研讨会。代表团成员有化学化工学院副院长周小松、化学系系主任夏加亮、应用化学系教师占亮。这次研讨会的目的是让顶尖科学家聚在一起,讨论可持续能源转换和存储技术的功能材料方面的最新进展。

本次大会由澳大利亚格里菲斯大学主办,格里菲斯大学张山青教授、昆士兰大学王连洲教授、澳大利亚国立大学Antonio Tricoli教授、悉尼科技大学汪国秀担任大会主席,美国劳伦斯伯克利国家实验室刘高、北京大学侯仰龙教授、中国科学院张铁锐教授担任大会国际联合主席。会议在格里菲斯大学黄金海岸校区举行,参会人数超过200人,囊括了来自全世界十几个国家和地区的清洁能源研究者、科学家、工程师、学者和研究生,促进了世界各国研究人员在清洁能源应用纳米材料领域的国际合作和交流。

现就本次学习交流情况及作简要汇报。

一、会议前期准备

2018年3月份,化学化工学院周小松老师和占亮老师将最新的科研成果撰写了英文学术论文,提交到第三届可再生能源技术国际研讨会组委会,论文经过组织方的多轮评审和严格筛选,最终获得了会议认可。周小松老师、夏加亮老师、占亮老师在2018年4月受到大会组委会的邀请,参加本次会议,担任大会技术委员会委员,并报告论文。

二、会议整体情况

2018年7月18日下午乘机从湛江飞广州,在广州转机,7月19日上午到达澳大利亚布里斯班,并于当天在皇冠假日酒店进行会议报到注册。7月20日上午在皇冠假日酒店会议厅举行了盛大的开幕式。来自全世界多个国家的学术界、业界精英作为主要嘉宾列席。开幕式后,7月19日下午、7月20日、7月21日,在6个会场内进行专家主题演讲、作者报告和学术交流;7月22日下午举行会议闭幕仪式,并参观格里菲斯大学清洁环境与能源中心实验室。我校代表团在本次会议上进行学术交流时播放带有“岭南师范学院”LOGO的宣讲幻灯片,在清洁能源材料学术领域扩大了我校的知名度和影响力。7月23日从布里斯班乘机返回广州,7月23日下午到达广州。因预定的飞机延误,在广州暂住一晚,白云机场提供了免费住宿。7月24日,乘机从广州返回湛江。

三、会议收获

本次会议有众多国家和地区的高校学者参会,包括美国、澳大利亚、加拿大、韩国、新加坡、中国等国家。与会代表们分别就光催化、太阳能电池、超级电容器、燃料电池、锂离子电池等多个专题,结合自身研究情况,进行了深入交流。周小松老师和占亮老师分别就光催化材料和锂离子电池材料作了主题发言,通过与各位专家学者的探讨进一步深入了解了光催化和锂硫电池领域的前沿知识。代表团三位老师深刻感受到,清洁能源材料和技术研发具有非常大的学术价值和应用前景,通过参加会议加强学术交流并寻找知识的交叉点,有利于提升我校清洁能源材料专业的科研水平,在与国际同行交流学习的过程中,还积极宣传岭南师范学院,向国际同行介绍了化学化工学院在清洁能源材料相关方面的研究进展,并探讨了国际合作的可能性。

四、会议总结

通过本次会议,参会老师深刻感受到清洁能源材料领域的发展潜力,深刻感受到身上肩负的使命,通过学术交流为未来的研究工作打下了更坚实的学术基础,此次出访成果对学校在清洁能源材料方面的学科建设、科学研究、人才培养、教育培训的国际合作将起到重要作用。

 

 

国际交流与合作处

2018年126

 

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