2018年12月1-3日，第六届全国高等院校教学督导、质量评价与质量保障体系建设学术年会在厦门华侨大厦举行。本次会议由全国高校教育教学督导协作组、未来学习（北京）信息技术研究院、宁波大学本科教学督导委员会主办，厦门海洋职业技术学院承办，吸引了全国260所高校近800名代表参会。我处督导室副主任韩明德教授、白彦茹教授和杨泉良教授等5人参加了会议。
本次会议安排了8场专题报告。其中，清华大学教育研究院常务副院长、清华大学全球学校与学生评价研究中心主任史静寰教授作《为新时代有中国特色的高等教育体系制定评价标准一一正在进行的研究》专题报告；国务院学科评议组专家、厦门大学原副校长、中国高等教育学会副会长邬大光教授作《我国本科教育的“第一代"特征：1.0版》专题报告；首届国家教学名师、中山大学资深督导王金发教授作《从思政课程到课程思政：什么是一堂育人的好课?如何上好一堂带有课程思政的专业好课?》专题报告。
教育部资深评估专家、同济大学教学质量管理办公室主任李亚东研究员作《教学评估与督导:如何构建内部质量保障体系》专题报告，具体介绍了新时期我国高校本科教学评估顶层设计，即“五位一体”的评估制度，健全齐抓共管、以外促内的质量保障体系，深入解读了审核评估的“五个度”以及未来评估的发展趋势，分析了《新时代高教40条》开展所有专业的三级认证工作。他还解析了高校内部质量保证体系建设的基本原理及框架，并以同济大学为例，分析了以教学督导为抓手实行全方位的质量监督体系建构情况。
专题报告后，会议组织了多场小组交流。北京师范大学尹冬冬教授、中国人民大学王学军教授和浙江大学王慧教授等14名专家学者分别就教学评估与专业认证、教学诊断与改进工作、督导工作实践等内容作了小组报告和经验分享。
评估与教学质量督导工作是高校教学质量保障体系的重要环节，对提高高校教学质量具有重要作用。本次会议为推进我校教学督导和教学质量保障体系建设提供了宝贵的经验借鉴与方法指导。
会议现场（郭兰摄）
合影
