编者按：围绕办好思想政治理论课这一落实立德树人的关键课程,在“注重实践教学，用好社会大课堂”方面经过多年实践，马克思主义学院“思想道德修养与法律基础课”党支部别出心裁地策划了以“学访模范  争当新时代成长成才领跑者”为主题的学生社会实践活动。通过组织学生访谈各级劳模、搜集有关历史材料等，引导学生在社会实践中感受社情民意，取得了入脑入心的思政教育实效，形成了以下“学生眼中的思政课”系列。（练有扬）

学生眼中的思政课系列之十四

这次关于雷州青年运河调查学习，我从当年雷州青年建设工程中终深深明白一个道理，只有大家的思想认识高度一致，行动才能达到同样的高度，最终才会有理想的结果。所有人都朝着同一个目标，方向拼搏前进的时候，真的可以做到“逢山开路，遇水架桥”，没有什么能够阻挡人民前进。而这其中起到关键作用的是思想观念的高度一致性。所以，思想道德修养与法律基础课程的重要性就体现出来了。

鲁迅先生弃医从文的故事我们听过，对于自己做出弃医从文的选择，鲁迅本人不止一次做出解释，譬如《呐喊·自序》里写有，在课间放映日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片之后，“我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”鲁迅先生的年代决定了他提倡文艺运动，现在，时代与社会和鲁迅先生那个年代是不可同日而语了，我们首推的自然是发展教育事业。

2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。会上，习近平总书记引用古人的话指出教育的重要性所在，“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”，并指明教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代，利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，“蒙以养正，圣功也”。而在教育事业中起到改变精神作用的必然是思想政治课程，思想政治课顾名思义是教给青少年正确的思想，引导我们走正路，思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，对于个人，国家，民族的影响都是非常深远的。

话又说回来，雷州青年运河得以建成，在很大程度上是雷州人民对于建设运河的全力支持，上至73的老人，下至13岁的孩童，工地上父子齐上阵、夫妇同劳动、老幼争出力。雷州人民自带材料、工具，自搭工棚，自办工厂，工程项目除国家少部分投资外，其余都是由雷州群众自筹。群众踊跃捐钱、捐粮、捐工具，唯恐耽误工程进度。试问，人民群众的思想认识配合度如此之高，雷州运河又怎么会建不成呢?湛江地区又何愁发展不起来？

心往一处想，劲儿往一处使，事情自然就成了。无论是当年的雷州运河建设还是现在的小组作业。大家思想上一致，奔着同一个目标前进。组长带领我们成员商量分工合作，依据每个成员的特长分配任务，尽量做到分工合理。之后组长也很负责，时不时地询问作业进度，哪方面还不够好，需要进行改善......良好的合作氛围促使我们的小组作业很好地完成了这次思政课小组实践活动。感谢学校开设这样地一门思政课，这次活动使我受益颇多。团队的力量是强大的，相互帮忙，相互照顾，只要齐心协力，即便是不可能也可以成为可能。另外，教育不只是老师在讲台授课，学生在台下听就可以了地，教育也可以丰富多彩，学生也可以有更多的投入参与。

指导老师：林兴