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青年学生担任宣讲大咖 党的创新理论宣讲有了生力军

岭南师院大学生学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”大讲堂开讲

发布者:实习记者李娜 谢卓妤   摄影/廖雯诗 [发表时间]:2020-11-24 [来源]:新闻中心 [浏览次数]:

岭南师院大学生学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”大讲堂开讲

会议现场

岭师新闻中心讯:“改革不停顿,奋斗不止步!”“这是我们青年的责任,决心担当复兴的底气!”11月22日晚,岭南师范学院党委宣传部、马克思主义学院共同主办、马克思主义学院概论课党支部承办的大学生学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”大讲堂第六期宣讲活动在榕楼一楼小礼堂开讲,九位学生宣讲员代表围绕“学习习近平总书记深圳经济特区建立40周年庆祝大会重要讲话精神”和“学习贯彻党的十九届五中全会精神”主题,激情宣讲青年学生奋斗新征程的使命担当。

马克思主义学院党总支书记练有扬、院长何增光教授,学校党委宣传部副部长郭莉敏,马克思主义学院概论课党支部全体党员教师及200余名学生代表出席了活动。

“有深度!有激情!”练有扬对各位学生宣讲员的精彩宣讲给与充分肯定,指出大讲堂以丰富活泼的形式呈现和传播党的理论,变老师讲为学生讲,起到了入脑入心的教育效果,形成了“党建+教学”融合发展的有效路径。他希望同学们进一步加强对党的理论的学习,建立深刻理解和深切认同;最好的宣讲是以身示范,要学以致用、知行合一,把宣讲作为思想淬炼、品德修炼、技能训练的有效途径;要旗帜鲜明、理直气壮地讲,以同学们喜闻乐见的方式讲出态度、讲出自信、讲出青春的亮色。

“一堂好的思政课,要入耳入脑入心入行,做到知行合一。”何增光表示,思政课与党的路线方针政策紧密相连,是高校立德树人的关键课程,要推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,讲好思政课。大学生学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”大讲堂活动有效贯彻了“八个相统一”中主导性和主体性相统一的原则,为同学们提升学习效果和锻炼自我搭建了很好平台。

郭莉敏认为,大讲堂活动是思政课第一课堂与第二课堂的有效融合,是大学生思想政治教育质量提升的一个重要平台,也是理论学习宣传的一个创新途径,希望学生宣讲员进一步走进广大青年学生中、广阔社会天地中深入宣讲,推动理论学习遍地开花结果。

据概论课党支部书记侯波介绍,为进一步提高思政课育人效果,马克思主义学院概论课教师把党的十九届五中全会精神等党的创新理论学习与高校思政课教学改革有机融合,通过大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想大讲堂学习平台,使学生在学习宣讲中认识新使命、学习新思想、把握新形势、进行新奋斗,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,立志做新时代中国特色社会主义事业的拥护者和实践者。本期大讲堂共收到600余份学生优秀作品,选取其中九份进行宣讲展示。

据了解,大学生学习大讲堂自2020年1月创办以来,共开展了六期宣讲活动,形成《大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想大讲堂》、《用网络思政培养战“疫”精神疫苗》两本书籍,《战“疫”故事——与爱同行,勇者担当》宣传视频1个,大讲堂网络宣讲平台“勇者担当”共发表原创推文129篇,累计点击量11万多次等一批丰硕成果,成为岭南师院“思政课程+课程思政”双轮驱动上好“思政大课”的又一特色品牌。

 

合影留念

【标签:宣讲会                         【点击:156】  【审稿人:练有扬】  【编发:梁楚莹