一、新型冠状病毒肺炎

1．新冠病毒的特性及流行特征

理化特征：新冠病毒对紫外线、热敏感，乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、氯仿等消毒剂亦可杀死新冠病毒。

传染源：患者和无症状感染者是新冠肺炎的主要传染源。

传播途径：主要以呼吸道飞沫传播和密切接触传播为主，其他传播途径有接触病毒污染的物品、在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下、环境污染造成接触传播或气溶胶传播。

易感人群：所有人群普遍易感。

潜伏期：潜伏期：1-14天，多为3-7天。隔离期：根据潜伏期来确定需要医学观察和隔离的时间为14天。

流行现状：该病毒仍在全球肆虐流行，当前主要以奥密克戎变异株流行为主，其传播途径更隐匿，传染性更强。

                                                                              

                                                                                          （图一：飞沫传播）

2．新冠肺炎主要临床表现

    以发热、干咳、乏力为主要表现。部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在一周后出现病情急剧恶化。目前多数患者表现为轻型，部分患者为无症状感染者，多数患者预后良好，少数患者病情危重，多见于老年人、有慢性基础疾病者、晚期妊娠和围产期女性、肥胖人群。

                                                                                                         

                                                                                                                    （图二：新冠肺炎十大症状）

3．新冠疫情总体防控要求及总策略 

我国将新冠肺炎纳入乙类传染病按照甲类传染病严格管理。疫情防控总体要求是：坚持以“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”为原则，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持人物同防，全力做好常态化疫情防控工作。坚持“外防输入、内放反弹”的防控策略不动摇，坚持“动态清零”的防疫目标不动摇。

4．公众应对新冠病毒传播的有效预防措施

*接种新冠疫苗，全程接种及加强免疫接种既能更好的保护自己，更能树牢社会免疫屏障，进而保护我们身边的易感人群（婴幼儿及老年人）。

*做好个人防护 戴口罩 少聚集 1米线  勤洗手  勤通风

*养成良好卫生习惯及健康生活方式  

*遵守防疫政策，非必要不到中高风险地区及边境口岸地区。

 

 

二、流行性感冒

1. 流感的流行特征

流行性感冒，简称“流感”，是由流感病毒引起的一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。流感主要通过飞沫传播，也可通过接触患者的口腔、鼻腔、眼睛传播，接触被病毒污染的物品传播。在托幼机构、学校等人员密集的集体单位容易出现流感暴发疫情。广东省流感季节性高峰有2个——冬季和春夏季。近年冬季流感流行水平高于春夏季。

2. 流感的主要临床表现

潜伏期1-7天，常有突发高热、咳嗽、咽痛、流涕、头痛，肌肉和关节痛、疲软无力等明显的中毒症状和呼吸道症状。多数人可在一周内康复，但少数人可能出现严重并发症甚至死亡，流感不同于普通感冒，流感对健康的威胁比普通感冒要大得多。流感病毒对多种消毒剂敏感，尤其是含氯消毒剂，乙醇、碘伏、紫外线均能起到杀灭该病毒的作用。

                                                                                              （图三：流感与普通感冒的区别）

3. 流感的预防措施

每年接种流感疫苗是最有效的预防措施。除了接种流感疫苗外，针对新冠肺炎的“防疫四件套：戴口罩 一米线  勤洗手  勤通风”对流感的预防也起到积极作用。

4. 校园流感防控措施

①早就医、早报告：师生员工出现发热或流感样症状时，应及时就医，尽量减少与他人接触，不带病上学/上班，学生应严格落实晨午检及因病缺勤登记制度，同时报告学校门诊部。

②病例管理：教职员工患病后应居家隔离，学生患病后应单独隔离治疗，待症状消失48小时后方可返校/返工。

③疫情监测：门诊部做好病例跟踪管理及疫情动态监测，及时发现病例并隔离管理，最大程度降低发生聚集性和暴发性疫情。

④环境管理：学习、工作、生活场所要加强通风，保持空气流通；加强爱国卫生运动，搞好校园环境卫生；公共场所做好日常清洁消毒，食堂、公厕配足洗手液。

⑤加强个人防护意识：接种流感疫苗，加强个人防护，养成良好卫生习惯，加强体育锻炼，增强个人体质。

 

 

三、登革热

 1. 登革热的流行特征

登革热是由登革热病毒引起，通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播的一种急性虫媒传染病，传播途径为蚊虫叮咬，患者和隐性感染者是该病的主要传染源患者在发病1日至发病后3日内传染性最强。人群普遍易感。夏秋季节由于高温多雨，蚊虫容易孳生，是登革热的高发季节。

                                                                                                       （图四：埃及伊蚊和白纹伊蚊））

    

 

                                                                                                         （图五：白蚊伊蚊）

                                                 

2. 登革热的主要临床表现

起病急骤，高热，头痛、眼眶痛、全身肌肉及关节痛，极度疲乏，部分患者可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。大多数患者表现为普通型登革热，无并发症则病程约10天，预后良好，少数为重症登革热，如未及时治疗预后不良甚至死亡。目前没有治疗登革热特效药，亦无有效的疫苗可以预防，因此预防登革热的最主要措施是防蚊和灭蚊，除积水、灭蚊虫、切断传染源。

3. 登革热的预防措施

①管理传染源：地方性流行区或可能流行地区要做好登革热疫情监测预报工作，做到早发现、早诊断、早隔离，患者需进行防蚊隔离，避免被蚊子叮咬后再通过感染的蚊子传染其他人。

②切断传播途径：登革热病毒经蚊子叮咬所传染，所以防蚊、灭蚊是预防该病的根本措施，措施为改善卫生环境、消除伊蚊滋生地、清理积水、喷洒杀蚊剂消灭成蚊等。

③保护易感人群：所有人群都是登革热的易感人群，在蚊虫肆虐季节，要注意保护自己及家人，室内使用蚊帐、纱窗防蚊，野外活动时穿长袖衣裤，对于皮肤暴露部位涂抹防蚊虫药；不建议去登革热流行的地区，如果处于登革热流行地区，注意采取防蚊措施。

 

注：文中图片均来源于网络

                      门诊部宣

                      2022年5月24日