根据《岭南师范学院师范专业预认证工作方案》（岭师教务〔2019〕121号）要求，经过各学院及专业组织发动、自评自建，6月27、28日，我校邀请16位专家对21个师范类专业进行了预认证现场考查。专家组通过审阅材料、听取汇报、查阅支撑材料、深度访谈、听课看课、考查走访等环节，对各个专业自评自建情况进行现场考查查证。根据预认证专家组提出的意见，结合前期各专业自评自建组织情况，学校决定在各预认证师范类专业开展“深入学习强认识、对标要求找差距、补齐短板抓整改”的对标整改活动，全力推进“新师范”建设。现就有关工作通知如下：

（一）迅速传达学习，厘清专业短板

各学院要组织召开预认证学习专题会议，带领专业全体教职员工深入学习认证标准，学习认证专家和专家组反馈意见，举一反三，深入查摆专业建设短板，带领专业全体教师研讨补短板、强特色工作规划与思路。

（二）制定整改方案，提交整改计划

针对反馈意见和专业实际，学院制定切实可行的整改方案，内容要对标专业认证八大一级指标三十八个二级指标点，详细列举本专业差距，建立专业达标负面清单。并提出切实可行的整改措施。整改方案提交时间：电子版于9月6日（周五），提交至预认证工作办公室邮箱：lszyrz@qq.com，纸质版开学初交至教务处教学质量监控中心办公室（紫荆楼四楼401）。联系人：郭老师，联系电话：3183433。

（三）开展专业整改，加强内涵建设

针对专业建设短板，落实整改方案，开展为期两年（2019年7月-2021年6月）的整改工作，逐条消除专业建设负面清单，补齐短板，增强特色，并做好迎接上级部门认证的准备。

教务处

2019年7月8日