但为教育真修者，只伴诸生做瑞云
“一名优秀的教育者，就注定要做一辈子的‘行者’：前行，是为了陪伴那些带着梦想上路的学生；驻足，是为了蓄力和思考，以教育去打动学生的心灵。”在岭南师院从事教学工作二十载，将教书育人作为自己崇高的职责和毕生所追求的事业，在学生的成长和欢笑中享受着无穷的乐趣——她，就是获得2013年年度考核优秀教师称号的顾蕾老师，一位承载着“传道、授业、解惑”的职责，默默耕耘于三尺讲台之上的“行者”。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
教育，就像一个“神秘的黑匣子”，吸引着顾蕾老师二十年如一日乐此不疲、孜孜不倦地去思考、去发现、去探索。主要从事财务会计、财务管理专业方向的教学与研究工作的顾蕾老师，刚到岭南师院时是在学校财务处工作，由于当时学校缺乏会计专业教师，她被临时抽调去担任教学工作。在此期间，顾蕾老师与学生建立了深厚的感情，也使她发现自己更适合成为一名教师，直到学校会计本科专业成立，她再次回到教学一线工作岗位，勤奋踏实地做着教书育人的工作。顾老师说：“其实，二十年的工作历程，对教学的工作是没有停止过的。”是的，职务再多，工作再忙，教学也不能有丝毫放松，这是她心中的一杆秤。
会计专业的知识是随着经济的发展而不断更新的，为了保证教学质量，顾蕾老师马不停蹄地潜心前行，她严格要求自己在理论与实务方面都必须过关，并且不断地寻找实践机会，以提高自身的实践能力。在她眼中，教学是一种奉献，是一门艺术，更是一份责任！
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州
“最好的风景，不在路上，而在于是谁陪你一路同行。”在学生的心中，顾老师是他们生命中的“贵人”。“许多学生毕业以后都会想念我，回来看我，这也是鞭策我一直坚持做一名普通教师的动力。”她欣慰地说着，脸上露出了幸福的微笑。顾老师在学生中深受欢迎，这与她付出的爱心、责任心息息相关。同时，她与学生相处的很好，因为在她看来，良好的师生关系是开展教学工作的第一生产力。
“不为高尚，只为习惯。”顾蕾老师始终相信，“严师出高徒”，对于专业性极强的会计专业，容不得半点马虎。因此，在她的“高压政策”下，13会本的会从证通过率达到了百分之九十。她还认为，会计专业的学习需要日积月累，还需对它抱有一定兴趣，这样才不会觉得枯燥乏味。
当与笔者谈及大学生应该如何有意义地度过四年青春时，顾老师说到，每一个大学生都应该树立明确的目标，并且结合自身兴趣，不断地拓展社会能力。她鼓励大学生多读书，与书为伴，并积极参加社会实践活动，以增长阅历。
“捧着一颗心来，不带半根草去”的师者风范，“高水平，严要求”的工作作风，以及睿智的谈吐、坦率的个性，顾蕾老师让我们感受到了她对教育的满腔热情以及对学生的真诚热爱！
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠
“学为人师，甘为人梯，静下来心育人，潜下心来科研。”对于接下来的工作计划，顾蕾老师淡然地表示：“首先，我会一如既往地把基本教学工作做好”。多么简单的话语，却让我们看到了她二十年如一日的艰苦耕耘，严谨的治学态度，还有无私奉献的精神。顾老师原本打算教完中级会计课程后，转去教别的班的课程，但是该年级的学生在系主任排课之前，一起去申请，让她继续教他们的高级课程，这也体现了学生们对顾老师的信任。因此，顾老师表示，她会更加严格地要求自己，不断地去尝试通过多种途径更新自己的知识，在做好教学工作的同时，把深入科学研究作为今后努力的方向。“对于学生的成长，我希望在毕业生里面多几个财务总监，虽然现在还不多，但是我们会尽自己最大的努力去传授学生知识。”她对学生的殷切期待，以及那不求回报的关爱，很好地诠释了“潜心育人，敬岗爱业”！
兢兢业业，勤勤恳恳，在教育这块无垠的园地里，顾蕾老师辛勤耕耘，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌教育事业，留下了一串串坚实的脚印。二十年的从教生涯，顾老师如春风化雨，润物无声。在我们采访顾老师的过程中，她多次说道，我其实没做什么大事，都是做的一些微不足道的小事，我很平凡。然而，顾老师这种平凡的工作，却闪耀着不平凡的光辉，点点滴滴地感染着她身边的每一个人！
文/黄榕芳 孔权森 黄少钰 张馨元