近日，“破浪”突击队以“地理密码”解码山河人文，用“科学魔法”点亮探索之光，为学地小学的孩子们开启了一场穿越地理疆域、触碰科学本质的奇妙之旅。

人文地理课堂：跟着地图云游四方

“同学们，你们知道祖国的土地有多辽阔吗？”人文地理课上，欧董焕和凌榆鸿以“缤纷旅行”为主题，带领学生“云游”广东、北京、西藏、黑龙江，解码各地独特魅力。

地理课堂（陆映柔摄）

广东的“南洋一号”沉船、开平碉楼和广州塔依次亮相，搭配凉茶、粤菜等美食与醒狮、潮州花灯特色活动，展现了岭南文化的深厚底蕴与蓬勃活力；北京故宫的红墙黄瓦诉说着千百年的历史，“碰头食”、“逛庙会”等活动则让京味十足的烟火气扑面而来；西藏的布达拉宫、喜马拉雅山脉让同学们领悟到了雪域高原的壮丽，糌粑、青稞酒和哈达承载的文化内涵，更是拓宽了他们的视野；黑龙江北极村的极昼极夜奇观、红松原始森林的苍翠、圣索菲亚教堂的异域风情与冰雪大世界的童话氛围，让学生们沉浸式体验了北国风光的独特魅力。

地理课堂（罗方彤摄）

“我想去亲眼看看这些美景！”课后，同学们纷纷表示道。这场跨越南北的“云旅行”，为孩子们插上了一双无形的翅膀，激励他们飞出大山，飞向更广阔的天地。

科学科普课堂：动手探索奇妙世界

“哇！乒乓球飞起来了！”在科学课上，陆映柔和李琴沙用乒乓球和塑料瓶搭建的简易装置，为孩子们带来了一场别开生面的“伯努利原理”科普秀。 

学生在科学课上做小实验（罗方彤摄）

“大家看，乒乓球为什么不会被水流冲走？”陆映柔手持塑料瓶，缓缓倾倒水流，乒乓球却稳稳“粘”在水流下方，仿佛被一股无形的力量托起！孩子们睁大眼睛，好奇地凑近观察。李琴沙笑着解释：“快速流动的水会使周围气压降低，外部的大气压就把乒乓球‘推’了回来，这就是伯努利原理！”

科学课堂（罗方彤摄）

为了让孩子们更直观地理解，两位老师还邀请大家自己动手操作。孩子们立刻按捺不住兴奋，在老师的帮助下小心翼翼地扶着塑料瓶，调整水流角度，看着乒乓球真的在自己手中“定住”，小脸上瞬间绽放出惊喜的笑容。

这种“看得见、摸得着”的科普方式，让抽象的科学原理变得生动有趣，在孩子们心中播下了探索科学的种子。

  从地图上的万里山河到指尖的科学奇迹，这场奇妙的解锁之旅，不仅拓宽了孩子们的视野，更让他们懂得：世界的精彩，既在远方的山河里，也在身边的科学中。