教务〔2023〕63号
各二级学院：
2021-2022学年本科毕业论文（设计）抽检工作中，我校共计报送毕业论文（设计）6627篇，抽检133篇，抽检比例2%。其中，普通高等教育129篇，成人高等教育4篇。据分析，抽检程序为：初评专家3位，其中1位专家给出不合格意见，进入复评；2位以上专家给出不合格意见，即认定为“存在问题毕业论文”。复评专家2位，其中1位或以上专家给出不合格意见，即认定为“存在问题毕业论文”。
根据《广东省教育厅关于反馈2021-2022学年本科毕业论文（设计）抽检专家评议意见的通知》（粤教高函〔2023〕18号），从抽检结果来看，我校抽检合格率总体较好，达到97%。但也有4篇论文（设计）被认定为“存在问题毕业论文”（2次评价不合格，初评、复评各1次或初评2次不合格），汉语国际教育、财务会计教育、舞蹈学、小学教育（小学数学成人高等教育）专业各1篇；5篇论文（设计）存在1次评价不合格（初评），汉语言文学、园林、人力资源管理专业各1篇，软件工程专业2篇。学校各专业（包含成人高等教育）抽检结果汇总见附件；省厅通知及抽检专家评议意见将通过OA发给各二级学院院长。根据反馈，抽检发现的主要问题在于格式不规范、研究方法不恰当、工作量不够、参考文献数量不足、结构逻辑性差等方面。
为切实把牢毕业论文（设计）质量关，对照评议结果查漏补缺，现通知如下：
1.提高认识，守牢底线。根据教育部和省教育厅文件，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。省教育厅对产生“存在问题毕业论文”较多的专业，将适当提高2023年度的抽检比例；对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，将在省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求；对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，视为不能保证培养质量，将依据有关规定责令暂停招生或撤销学士学位授权点。各专业务必切实提高认识，丢掉侥幸心理，下大力守牢质量底线。
2.明确责任，加强整改。各专业/学院应认真分析抽检评议结果，对专家评议意见要认真梳理、深入分析，找出专业/学院存在的倾向性问题，制定针对性措施并抓好整改、落实。各学院要在近期采取适当方式，对各专业负责人和指导教师进行警示提醒，督促其切实履职尽责、尽心指导、严格标准。要制定措施对出现问题的专业、教师适当予以处理。
3.完善制度，健全机制。各学院应在分析梳理基础上，对出现“存在问题毕业论文”和专家评价存在倾向性问题的专业和指导教师进行约谈。要督促各专业和指导教师统一思路、规范流程，重点抓好各环节工作效率，切实按预定节点推进各步工作，对未能按时完成流程任务的指导教师和学生，应予以督促、处理。教务处将进一步加强环节管理，对开题、一稿、定稿、答辩等几个重点环节抓好监督，进一步探索校内抽检实现的有效路径，协同各二级学院共同解决毕业论文（设计）管理中存在的重难点问题。
根据工作安排，近期，校领导和教务处将对出现“存在问题毕业论文”或专家评价较差论文所在学院进行约谈。
附件： 
各专业抽检结果汇总.xlsx
教务处
2023年5月23日
