教务〔2025〕115号
校内各单位：
根据《广东省教育厅关于开展基础学科“长基计划”支持专业点考核及调整工作的通知》的有关要求，学校决定开展“长基计划”支持专业点考核及调整工作，具体要求如下：
一、总体要求
按照“实事求是、突出增量”的原则，系统梳理首批支持专业点自获得定向补助以来（2023年12月至2025年9月）的建设进展，重点对比建设前后的核心指标变化，客观反映资金使用效益与专业发展成效。
暂未纳入“长基计划”的基础学科本科专业点，如现阶段已达到拔尖或种子专业水平的，经学校推荐及专家审核，可纳入“长 基计划”动态支持范围。
二、考核内容
考核主要围绕以下七个维度进行，具体包括：
（一）专业基础条件。包括但不限于课程建设、教材建设、 实验室与实践基地、教研室与教学科研平台等软件资源与核心硬件的变化情况。
（二）师资队伍建设。包括但不限于专业生师比变化（需符合“只降不升”要求）、专任教师增量、师资结构优化（教授、副教授占比、博士学历教师占比，国家级、省级人才称号获得者增量等），落实导师制、教授为本科生上课覆盖率等情况。
（三）人才培养情况。包括但不限于专业招生人数变化（需符合“只增不减”要求）、本科生总体深造率（较建设前提升百分点）、拔尖班、实验班设立情况，专业拔尖人才培养规模，本硕、本硕博贯通培养模式落实情况等。
（四）教学科研情况。重点说明自获得支持以来，专业承担国家级、省级重大教学科研项目数量及同比增幅、获得教学科研项目级别及数量、与重点实验室、科研院所、领军企业协同育人情况。
（五）典型成果产出。梳理专业自获得支持以来教学成果、 科研成果、学生竞赛获奖、社会认可度等可量化、可验证的成果， 成果级别一般应为省级以上。
（六）专业整体水平。对照“长基计划”目标（拔尖专业进入全国前10% 、种子专业进入全国前20%），说明专业在全国、全省的整体水平，以及获得支持以来办学综合实力提升情况。建设成效未达预期的，需说明对标全国同类顶尖专业的核心差距与改进方向。
（七）资金使用管理。依据《广东省高等教育“冲一流、补 短板、强特色”提升计划（2021-2025 年）资金管理办法》，说明学校是否配套支持资金、省财政补助资金使用是否专款专用、资金总体支出结构，市属高校应说明本地财政配套资金到位及使用情况。
三、新增专业点条件
纳入“长基计划”支持的基础学科本科专业点，须满足以下基本条件：
（一）专业定位明确为培养基础学科拔尖人才；
（二）原则上应是省级以上一流本科专业，专业综合实力居 全省前列；
（三）专业所在二级学科拥有硕士以上学位授权（我校硕士点：教育、生物与医药、社会工作）;
（四）拔尖专业原则上应进入全国排名前15%，种子专业应 进入全国排名前30%（根据软科2025年10月数据，我校进入全国排名前30%的专业是：电子商务、机电技术教育、小学教育、汽车服务工程）；
（五）已有超过2届本科毕业生，近3年专业均正常招生， 且毕业生深造率保持在 50%以上；
（六）专业本科生师比较低，一般拔尖专业不高于12 :1;种子专业不高于16 :1。
四、材料填报
（一）考核材料。我校地理科学专业2024年入选广东基础学科“长基计划”首批支持专业，请该专业提供以下纸质材料及电子版材料：各专业点建设进展情况报告、专业建设进展情况表（附件）及关键佐证材料，以上材料需双面打印，以专业点为单位单独装订成册，建设进展情况报告须包含“建设概况、主要进展、目标达成情况、存在问题、下一步计划”等五部分, 字数控制在5000字以内；相关表格数据须与报告数据内容一致，佐证材料是指与统计表中关键指标数据相关证明材料，包括但不限于排名证明、项目课题立项文件、师生比赛获奖证书、资金支出明细表等。以上材料每个专业点一册，学校审核汇总后正式行文报送。
报送材料需数据真实、内容完整、逻辑清晰，确保全面体现 专业建设的实际进展与突破。
（二）新增专业点材料
提请纳入“长基计划”专业点的，请提供以下纸质材料：
专业办学情况报告（核心内容应包括包括专业沿革、专业定 位、学生规模、办学层次、师资队伍、实验条件、综合实力、代 表性成果、优势特色、全国排名等），并阐明专业下一步建设规 划和学校支持情况，字数控制在 5000 字以内，重要事项应附相 关佐证材料。以上材料需双面打印，以专业点为单位单独装订成册，每个专业点一册提交至教务处教研科。
请于2025年11月7日上午11:00前将纸质材料（一式一份）报送至教务处教学研究科，电子版材料打包发送至教研科邮箱jiaoyanke66@126.com。
五、其他事项
（一）依据“长基计划”定期考核、动态进出的管理要求，各专业建设进展情况，将作为是否继续纳入“长基计划”动态支持的重要依据，对建设增量显著、目标达成度高的专业，继续予以资助；否则按规定核减支持资金或撤销支持资格。
（二）推荐新增专业点的，应经过充分评估和审核，确保达到纳入“长基计划”支持的基本条件，方可推荐。非基础学科本科专业的，一律不纳入支持范围。
联系人及电话：莫老师，3183042。黄老师，3183348。
教务处
2025年10月22日
附件：广东省基础学科“长基计划”首批支持专业点建设进展情况
