7月10日上午，坡头镇第二中学三年级的教室里，彩纸翻飞间跃动着童真与创意。“琢光”突击队陈泉燕老师带领学生们开展了一堂别开生面的折纸课，以小青蛙为创作载体，用趣味教学点燃孩子们的动手热情，让手工艺术在课堂中焕发活力。

“大家看，这只小青蛙跳得多高呀！”课堂伊始，陈泉燕老师播放的一段折纸小青蛙动态视频，瞬间抓住了学生们的目光。视频中，纸青蛙在桌面蹦跳腾挪，仿佛拥有了生命。孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒，轻松活泼的氛围为课程拉开序幕。

陈泉燕老师演示手工折纸（赖嘉敏 摄）

“折纸就像盖房子，每一步都要扎实。”进入实操环节，陈泉燕老师手持彩纸，站在讲台中央分步示范。从正方形纸张的对角线对折，到青蛙腿部折痕的角度把控，再到尾部折叠的力度掌握，她边操作边讲解：“注意看，这里折的时候要对齐边缘，就像给小青蛙站直身体。”

讲台下，学生们逐渐熟悉折纸步骤。面对学生在折纸过程中遇到的疑问，陈泉燕老师始终保持耐心，穿梭于教室过道，及时为不会折的小朋友提供指导，助力他们逐步完成小青蛙的折叠，课堂学习氛围浓厚且有序。

学生制作小青蛙（赖嘉敏 摄）

“如果给小青蛙加一对翅膀，它会不会变成飞天蛙？”当基础款折纸完成后，陈泉燕老师抛出的问题引发了学生们的奇思妙想。创意发散环节中，孩子们打开了想象的闸门：有的用彩笔在青蛙背上画出波浪花纹，有的剪下彩纸做成“超级披风”，还有的将青蛙的眼睛贴成闪亮的星星状。教室里的讨论声、剪刀裁剪声、彩笔涂鸦声交织成欢快的乐章。原本形态相似的纸青蛙，逐渐变成了铠甲蛙、 彩虹蛙、闪电蛙，每一只都承载着独特的创意，是孩子们个性的表达。

学生展示折纸成果（赖嘉敏 摄）

以手造物，以美育人。这堂充满巧思的折纸课，不仅让孩子们掌握了实用的手工技巧，更在潜移默化中培养了耐心与专注力。让孩子们在指尖的创造中感受美、理解美、创造美。那些形态各异的纸青蛙，不仅是一堂课的成果，更是一颗颗被创意点亮的童心。在教育创新的道路上，这样生动的课堂正在不断书写着新的篇章。

（终审/陈凯珍 复审/陈晓清 初审/黄威 撰文/李延鑫 摄影/赖嘉敏）